What happens when inclusion loses its limits?
Evie Papavasiliou 和 Angelos Bakogiannis 认为，高等教育对包容性的不断扩大的定义已经演变成一种难以管理的制度义务，有可能降低学习本身的要求
WEEKEND READING: Prioritising quality is the only way to grow transnational education safely
本博客由质量保证局国际政策与参与总监 Shannon Stowers 友情撰写。 2026年国际教育战略已经出台，跨国教育已成大局。但如果政府想要一个真正的成功故事来保护英国高等教育在国际上应有的声誉，那么有计划的增长[…]《周末读物：优先考虑质量是安全发展跨国教育的唯一途径》首先出现在 HEPI 上。
How to: make sure your job description and person specification articulate what you actually need
本博客由 Julia Roberts Advisory 创始人兼首席顾问 Julia Roberts 友情撰写。这是我们由四部分组成的“如何”系列博客中的第三篇博客，重点关注高等教育领导角色的招聘。第一篇关于如何使用高管猎头的博客可以在这里找到。第二个是关于招聘非管理人员，可以是[…]帖子《如何：确保你的职位描述和人员规范清楚地表达出你真正需要的东西》首先出现在 HEPI 上。
What is the future for student accommodation?
HEPI 总监 Nick Hillman 最近在碎片大厦举行的 QX 学生住宿洞察晚会上发表了以下讲话。我想从积极的方面开始，因为 18 岁年轻人对高等教育的需求同比略有上升，至少根据 2026/27 学年早期的 UCAS 数据来看是这样。需求的小幅上升让那些[…]帖子“学生住宿的未来是什么？”感到困惑。首先出现在 HEPI 上。
Employers should contribute to universities | Letters
约翰尼·里奇 (Johnny Rich) 提出了一种可持续的高等教育资助模式。再加上亨利·麦尔特 (Henry Malt) 和大卫·格里夫 (David Gleave) 关于学生债务问题的来信（学生债务是代际不公。为什么我们对毕业生的压榨比对超级富豪的压榨更严厉？，2 月 16 日），盖比·辛斯利夫 (Gaby Hinsliff) 写道：“如果政府有更好的选择，那么让我们尽早听取他们的意见。”任何更好的选择都必须解决这样的问题：大学提供的课程虽然大多都很精彩，但并不是经济所需要的，因此无法实现回报最大化。大学的资助是为了提供学生想要学习的课程，而不是社会和雇主最看重的课程。可以理解的是，年轻人
Health Care Groups Form Coalition to Fight Loan Caps
医疗保健团体成立联盟反对贷款上限 jessica.blake@…星期一，02/23/2026 - 03:00 AMInside 高等教育与美国职业治疗协会的两位主要领导人进行了交谈，讨论了该联盟的形成过程以及随着新贷款限额的阻力增加，他们希望实现什么目标。作者：Jessica Blake
From Campus to Classroom: Building P–20 Partnerships That Strengthen Teacher Practice
在 K-12 和高等教育系统之间建立更牢固的联系是教育改革的长期建议；然而，这些关系往往没有得到充分利用（Darling-Hammond，2010；Kirst & Venezia，2004；Rippner，2015）。弥合这一鸿沟的一项实用且有效的策略是通过协作专业发展（PD）。当高等教育教师为当地学区提供有针对性的支持时，两个部门都会受益：K-12 […]从校园到课堂：建立加强教师实践的 P-20 合作伙伴关系的帖子首先出现在《教师焦点 | 》上。高等教育教学与学习。
Belonging by Design: An Asset-Based Approach to Inclusive Learning
高等教育中的学生归属感已成为全国各地学院和大学的首要任务，因为他们努力留住并确保学生坚持毕业。特别是，多项关于归属感的研究强调了发展学术经验的重要性，其中包括主动学习和师生之间建立关系（Ahn & Davis，2020；Lopez 等人，2020；Strayhorn，2018）。当反思[…]帖子《设计归属：基于资产的包容性学习方法》首先出现在《教师焦点》上时高等教育教学与学习。
From Bedside to Blackboard: Practical Strategies to Support New Nursing Faculty
当我从临床转向学术界时，我预计会感到有点迷失方向。我没想到的是，我在教室面前会感到多么措手不及。我可以管理一个病人，但设计一个教学大纲呢？那是外国领土。像许多新的护理教师一样，我很快意识到，良好的教学需要的不仅仅是临床专业知识。它需要指导、辅导和结构化支持。 […]帖子从床边到黑板：支持新护理教师的实用策略首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
Discovering the Continuum of Active Learning through Junior Faculty Group Research Pilot Study
作为初级教师，我们的系、学院和大学的终身教职和晋升标准可能会让人感到畏惧、模糊，并在努力满足要求时产生压力。此外，一个人的专业研究领域和/或职位描述会加剧孤立感，从而加剧压力。因此，初级教师可能会出现适应不良的心态，如倦怠和冒名顶替综合症。根据我的经验，寻求同事的支持可能会带来压力和不确定性。不仅来自激励[...]通过初级教师小组研究试点研究发现主动学习的连续性的帖子首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
Beyond Bans: Rebuilding Teaching for a World With AI
当《大西洋月刊》询问大学应该采取何种措施来限制人工智能的危害时，泰勒·奥斯汀·哈珀 (Tyler Austin Harper) 回答说：只要能做到，甚至可以禁止校园范围内的设备、切断 Wi-Fi，并将互联网封闭在受监管的实验室中。这是一个令人振奋的建议。这也是一场错误的战斗。高等教育中最深刻的问题是结构性和教学性的问题，而不是技术性的问题。禁令并不能解决这些问题； […]《超越禁令：用人工智能重建世界的教学》一文首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
Small Rural Colleges Are Knowledge Infrastructure
2026 年 2 月 15 日，作者：Dean Hoke – 通过我与美国小型学院和教育联盟集团的持续合作，我研究了数十个农村和小镇校园，并采访了全国各地的校长、教师和社区领袖。我不断遇到一种很少引起全国范围内关于高等教育未来讨论的模式。经济案例……继续阅读“小型农村学院是知识基础设施”
Exclusive: New Google Partnership a ‘Sizable Investment’ in AI for Teachers
一家顶级专业教师组织与谷歌签署了一项为期三年的协议，为美国“所有 600 万 K-12 教师和高等教育教员”提供人工智能培训，这是这家科技巨头的一项大胆举措，可以覆盖数百万学生，让之前在教育领域的技术尝试相形见绌。 “虽然 Google 一直在提供教育 [...]
Louisiana Governor Asks Feds to Expand Civil Rights Investigation to All State Colleges
兰德里表示，他欢迎联邦政府对路易斯安那州高等教育系统的审查，并承诺他的政府......
The euro as a sign of belonging
保加利亚央行行长迪米塔尔·拉德夫 (Dimitar Radev) 关于欧元的采用：有些时刻很难用数字、分析或机构公式来解释。在这些时刻，听到的不是一种立场，而是一种体验。越来越多的年轻、受过高等教育的保加利亚人在谈论保加利亚的欧洲道路时带着一种无法表达的情感[...]
Jay-Z, Kamala Harris and Professors of Color Aren’t DEI Hires
Jay-Z、卡玛拉·哈里斯和有色人种教授不是 DEI 雇员 Sara BradyThu, 02/12/2026 - 03:00 AM 在美国高等教育或任何其他行业中不存在 DEI 雇员这种情况。这是一种种族主义观念。署名：Shaun Harper
After affirmative action: Four takeaways — and puzzles — from college admissions data
大多数人认为，最高法院 2023 年终止高等教育招生中平权行动的决定将导致美国顶尖大学的黑人和西班牙裔入学人数大幅下降。实际发生的事情更为复杂。总体而言，2024 年秋季入读四年制大学的黑人和西班牙裔学生比 2023 年秋季要多。[…]《平权行动之后：大学招生数据的四个要点和谜题》一文首先出现在《赫钦格报告》上。
Women and girls in science: Dismantling barriers, closing gender gaps
尽管女性比年轻男性更有可能接受高等教育，但她们仅占理科毕业生的 35%。在 globalissues.org 上阅读全文“科学界的妇女和女孩：消除障碍，缩小性别差距” →
