UCLA-led team receives $2 million grant for research on Bundibugyo virus
加州大学洛杉矶分校菲尔丁公共卫生学院的研究人员和国际合作伙伴将针对新毒株测试现有的埃博拉疫苗。
S5E28: AJ Pettway on “student-centered learning,” instructional coaching, and school leadership
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔，今天我们谈论的是教学、辅导和现代教育的奇怪语言。教育中经常出现的一个词是“以学生为中心的学习”。它被如此频繁地使用，并且如此模糊，以至于它开始意味着几乎一切，但几乎什么都没有......
The Least-Harm Effective Response: A Standard for Safer Schools
当学校呼吁执法部门太早、太晚或没有明确标准时 当学校发生令人担忧的事情时，“采取行动”的压力很快就会到来。在那些时刻，学校领导和执法人员往往面临着狭隘的公众想象力。有些人期望立即被排除、驱逐、逮捕或可见的武力。其他[…]帖子《伤害最小的有效应对措施：更安全学校的标准》首先出现在教育者室。
The question results day never answers
考试成绩可提供一种成功衡量标准，David Harkin写道。但学校领导还必须确保学生毕业后具备在当今就业市场中蓬勃发展的技能。《成绩公布日永远无法回答的问题》首发于The PIE News。
The Real AI Divide Isn’t Technology. It’s Teacher Learning.
全国各地的学区正在花费数百万美元将人工智能带入课堂。他们正在从微软、谷歌、OpenAI 以及越来越多的教育技术公司购买许可证。各州和城市正在发布指导意见。各地区正在启动试点计划。学校领导鼓励教师进行实验。但一项重要的投资 [...] 帖子“真正的人工智能鸿沟不是技术”。这是老师的学习。首先出现在教育者室。
Data Informs, Stories Transform: How Strategic Storytelling Shapes School Culture
走进全国各地几乎所有的教员会议或专业发展会议，你很可能会看到熟悉的场景。房间很安静，笔记本电脑打开，屏幕上显示着标准化测试分数、纵向增长模型和合规性基准的密集图表。虽然数据对于诊断需求和跟踪系统进展至关重要，但仅靠数字无法改变教学文化或激发教育者的承诺。如果我们希望教育工作者、学生和社区成员深入投资于有意义的变革，我们必须接受一个基本的领导真理：数据可以识别挑战，而讲故事可以动员人们解决这些挑战。真正的领导力需要超越自上而下的指令，建立真正的人际关系。在《数字领导力》一书中，我强调领导者必须通过与利益相关者会面、使用动态沟通渠道并展示真实的增长证据来改变学校的叙述。当学校领导讲述真实的故事时，
Encore Careers: Serving the Public Interest After 80
再演职业：为 80 岁后的公共利益服务 0vpthomas2026 年 8 月 20 日我们的客座作者是斯坦利·利托 (Stanley Litow)，他是哥伦比亚大学国际与公共事务学院教授、尚克研究所董事会成员。在拜登总统任期结束时，有很多关于超过 80 岁门槛的人是否应该从事公共服务的讨论，更不用说担任总统了。自从现任白宫主人年满 80 岁以来，这种观点更加强烈。最近和即将到来的选举的重点是用下一代领导层取代各级在任的高级官员。鉴于我最近刚满 80 岁，几周后我的哥哥于 83 岁去世，我对 80 岁以后的生活或为公共利益服务意味着什么以及 80 后生活意味着什么有个人看法。我在 50 多年的
Leaders attack ‘demotivating’ plan to make pupils who fail GCSEs retake maths and English
政府确认英国的“垫脚石”资格计划，因为学生在未能达到 4 级后将面临重考数学或英语的资格教育专家和学校领导表示，政府计划让年轻人在 GCSE 考试失败后继续学习数学和英语，这可能会降低他们的积极性，而且效果不佳。今年重考通过率大幅下降。今年夏天，在上次失败后重考 GCSE 数学的年龄组中，只有七分之一的学生获得了 4 级或以上的成绩，而六人成功通过了英语考试，这意味着大多数人如果继续接受教育或培训，明年将不得不重新参加考试。继续阅读...
New Ultrasound Patch Could Help People Reach Deep, Restorative REM Sleep Faster
科学家们开发出了一种可穿戴超声波贴片，可以帮助人们获得更多的快速眼动睡眠，而无需服用药物或接受手术。该技术由德克萨斯大学奥斯汀分校领导的研究人员开发，利用温和的超声波刺激大脑深处与睡眠有关的区域。与此同时，《新的超声波贴片可以帮助人们更快地达到深度、恢复性快速眼动睡眠》一文首先出现在 Knowridge Science Report 上。
After the ESSER Cliff, Charter Title I Funding That Lasts
ESSER III 的联邦义务截止日期已于 2024 年 9 月 30 日过去。在辅导合同、人员配备和干预平台上投入资金的学区现在正在编写“ESSER 后战略”备忘录。那些根据 1220 亿美元临时支票扩大员工规模的供应商正在放弃、转向或要求其地区合作伙伴承担更高的更新成本。与此同时，一小部分辅导提供者正在以固定价格续签 2026-27 学年的干预合同，他们的合作伙伴学校正在根据 Title I、Title III 和州公式资助进行预订，这与他们在 2019 年使用的方式相同。本文介绍了为什么第二批辅导提供者在结构上有所不同、学校领导现在应该在辅导合作伙伴中寻找什么，以及特许 LEA 如何建立
Vanillin flavoring in e-cigarettes disrupts human embryonic stem cell development
加州大学河滨分校领导的研究表明电子烟与女性怀孕困难之间可能存在联系
Lessons from Queensland’s K‑12 international leaders
从代理关系到离岸交付，The PIE High 的学校领导者分享了昆士兰州学校国际教育的塑造因素。昆士兰州 K-12 国际领导者的经验教训一文首先出现在 The PIE News 上。
S4E30: Ronak Bhatt on accelerated learning and homogeneous grouping
在这一集《渐进错误》中，我很荣幸邀请到 TELRA 学院的杰出创始人兼学校领导罗纳克·巴特 (Ronak Bhatt)。罗纳克将讨论加速如何为学习者打开大门，分享他对同质分组的好处和挑战的想法，并提供对实验教育模式的见解，这些模式为传统的提供大胆的替代方案......
