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¥ 1.0
• 当课程来自第三方提供商时，保持对课程的控制。 • 使用适合远程教育环境的评估。 • 仅教授适合通过远程教育方法传授的科目（例如，考虑理论可能有效，但实验室和实习可能无效）。 • 包括互动内容。 • 要求学生取得成果，以便顺利完成课程。 • 定期审查和更新课程和教学材料。 • 采用始终支持有效传授课程的技术。 • 定期征求教师和学生的反馈意见。 • 测量和记录普通学生实现学习成果所需的时间，以此作为分配学术测量单位的手段。 • 确保在线课程的严谨性与直接教学课程相当。 • 在基于能力的课程中，确保学生的工作、学习目标和相应的评估在严谨性上与传统结构的课程相当。 • 确保课程遵守无障碍标准。 • 确保课程开发人员经过充分培训并具有适当的资格。
实施远程教育的技巧 - BPPE - CA.gov
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