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使用 Supporting Minds“心理健康课堂”学习模块和(以及其他 Supporting Minds 学习模块)Leading Mentally Healthy Schools(学校管理者资源)为所有能力、社会身份、语言背景和边缘身份的学生(包括土著、种族和 2SLGBTQ+ 学生、ELL、有特殊教育需求的学生、受照顾的儿童和青少年以及经济困难的学生)建立对心理健康环境的集体理解
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