机构名称：
¥ 3.0
南加州大学城市教育中心关于加州社区学院 2019-22 年学生公平计划的报告表明，索拉诺学院需要更加注重种族意识和种族针对性，以解决影响我们受影响最严重的学生群体公平差距的政策、程序、流程和教学法。这在两个主要方面尤为明显。首先，迄今为止推出的许多公平举措都是短期或短暂的，并不总是享有校园综合支持，因为许多活动或项目在人员配备、空间、学生交流和资源方面都是孤立的。如果没有更长的寿命和机构影响力，这些项目往往会遭受人员流失和/或员工倦怠，并且存在的时间永远不足以产生可衡量的成果。
2022-2025 学生公平计划
主要关键词
相关文件推荐
