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学生公平计划确定了五项指标，以缩小已确定的 DI 群体的公平差距。第一步是制定具体的衡量标准，将我们的战略和活动与已确定的学生群体和我们的目标成果联系起来。这些定量测量是针对未来三年制定的，涵盖每个指标和 DI 组。第二步是确定摩擦点。我们评估了我们的机构结构、政策、流程、实践和文化，这些是特定指标内学生的障碍。重要的是，当确定摩擦点时，不要把责任放在学生身上。第三步是确定实现理想所需的转变。我们必须确定需要实施的结构性变化，以改变不公平的流程、政策和实践，以实现公平理想。第四步是制定行动计划。我们制定了行动计划，将我们的校园从当前的做法转变为更理想的做法，以实现我们既定的目标。最后一步是确定校长办公室需要的支持，具体来说，他们可以通过哪些方式支持校园减少或消除学生的摩擦点。
2022-2025 年学生权益计划
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