当被问及经过一年的远程学习后重返课堂对学生的期望时,加菲尔德 STEM 磁力学校的克里斯托弗·斯佩克回答道:“我希望我的学生将自己视为科学家。如果我做得好,他们会提出自己的问题,计划调查,并从收集的数据中得出结论。我希望他们对周围的世界充满好奇,注意自然界各个方面之间的相互作用。我希望他们爱上大自然并保护它。像任何老师一样,我希望我的学生过上幸福、成功的生活。我最大的梦想已经实现,一些学生从事了教育事业。无论他们的轨迹如何,我都为他们感到高兴,只要他们能给世界和周围的人带来积极的影响。”
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