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人们越来越担心机器人和人工智能会取代许多职业。为了在不断变化的职业格局中保持相关性，未来的员工需要具有创新能力，能够发现改变行业的机遇，并提供创造性的解决方案来应对全球挑战。为了培养这些能力，工作整合学习 (WIL) 已成为一种重要方法。本研究的目的是调查推动 WIL 学生创新的关键因素。与之前以定性为主或基于单一快照的研究不同，这项定量的纵向研究衡量了学生在企业参与 WIL 实习之前和之后的能力。然后进行验证性因素分析，以比较实习前后的能力。研究发现，批判性思维、解决问题、沟通和团队合作对创新的发展有重大影响：在人工智能时代至关重要。
人工智能时代的创新
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