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#2 学生使用人工智能总结对某个问题或议题的反对立场或替代观点，并进一步探索这些观点。了解替代观点对学生来说至关重要。教师和主管应确保学生了解人工智能在此过程中的作用，以发现他们可能没有考虑过的观点和立场，拓宽他们的理解。然后，学生可以与老师或学校图书管理员合作，设计一种基于人工智能产生的想法的研究方法，例如使用人工智能概述的关键词进行有针对性的搜索。
评估学生课程中的 13 种人工智能 (AI) 场景
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