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不可避免的现实是，ChatGPT 和其他 AI 作家已经存在，学生们将会使用它们。试图阻止使用这些新工具很可能是一场失败的战斗。我们可能会对那些仅仅为了获得可接受的成绩而使用这些平台而不真正进行原创思考或工作的学生感到失望。我们可能会在某种程度上同情那些使用这些工具在更短时间内完成更多作业的学生。还要考虑我们逐渐意识到当前的抄袭检测软件无法完全检测 AI 生成的材料。此外，考虑到 AI 作家的效率可能会像任何检测软件的技术一样迅速（甚至更快）地提高。这种新资源的吸引力——无论是以健康的方式还是以阴暗的方式——是不可否认的。
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