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• 考虑限制中心设备和网络上对在线 AI 工具的访问。 • 分配足够的时间在课堂上直接监督下完成书面作业(例如,论文、创意写作、调查)。 • 分配足够的时间在课堂上直接监督下完成准备工作。 • 检查生产工作的中间/规划阶段并保留规划/草稿工作的证据。 • 调查候选人提交的作业与其通常的风格或质量不同的情况。 • 不接受被怀疑由 AI 工具创建的作业进行评估。

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