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人工智能提供个性化学习体验的能力是其在解决教育中学习者多样性问题方面发挥的重要作用之一。传统的英语教学环境经常难以满足个别学生的特殊要求、品味和学习偏好，导致采用一刀切的策略，可能无法成功吸引或帮助不同的学生。根据 Koedinger 和 Aleven (2007) 的说法，人工智能技术可以根据每个学习者的能力和学习目标定制教学内容、节奏和反馈。人工智能系统可以通过分析学习者数据和利用自适应算法来识别模式、得出结论并提出个性化建议，从而为每个学生创建独特的学习路径 (D'Mello 等人，2017)。
利用人工智能实现包容性英语......
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