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摘要 5.0时代是各个领域各种技术发展的里程碑。一种提供广泛访问并能够轻松用正确解决方案解决每个问题的系统的出现被称为人工智能。该系统现已进入教育领域。它的用途是在学习的管理和实施中，为教师提供呈现创新材料内容的便利。人工智能（AI）对基于课程的独立学习的实施具有重大影响。课程强调以学生为中心的学习，因此使用AI可以成为开发有趣和有趣的教学方法和媒体的替代方案，以便学生获得有意义的学习体验。本研究旨在确定使用AI对基于课程的独立学习的影响。然后，使用描述性定性研究方法进行文献综述分析。此外，研究结果表明，人工智能能够通过更具互动性的学习来提高学生的理解力，因为在实施学习时使用各种方法，模型和媒体来适应学生的需求。人工智能（AI）作为学习技术进步的一种形式，其影响包括几个重要方面，即1）在学习中使用人工智能（AI）来提高学习个性化；2）人工智能（AI）的使用符合基于课程的自主学习，该课程承载着自主学习的概念。因此，人工智能（AI）可以作为教师的学习助手，以加强和发展有效教学工具的准备。
在独立中利用人工智能的影响......
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