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6 生成式人工智能工具的风险与挑战 ...................................................................... 8 6.1 隐私和安全 ...................................................................................................... 9 6.2 商业化风险 ...................................................................................................... 9 6.3 算法偏见和歧视风险 ................................................................................ 10 6.4 滥用的可能性 ................................................................................................ 11 6.5 破坏教育诚信的风险 ...................................................................................... 11 6.6 制定标准和指南 ...................................................................................... 12 6.7 为教师提供专业发展 ................................................................................ 13 6.8 提高数字素养 ................................................................................................ 13 6.9 对教育环境中生成式人工智能工具的严格要求 ................................................ 14 6.10 鼓励对持续研发的投资 ................................................................................ 14

在澳大利亚教育体系中运用道德人工智能

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