当高等教育机构在新冠疫情期间将课程转为在线授课时,他们还必须将课程中的体验式部分进行转型,这些部分通常在课堂之外进行。体验式学习的类型包括电子服务学习、合作社、远程合作社、实习、服务学习和社区项目。体验式学习是学生教育和成长的核心组成部分,因为学生可以获得热门技能、获得进入劳动力市场的能力、获得重返劳动力市场的新技能或为未来在数字经济中就业做好准备。它还可以为遭受不利或歧视的学生提供他们可能无法获得的劳动力市场机会。因此,在新冠疫情后的工作环境发生变化的情况下,在线课程中保留体验式学习非常重要。