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认知重新评估是一种情绪调节的一种形式，涉及重新诠释刺激的含义，通常是为了下调一个人的负面影响。重新评估通常招募前额叶和顶叶皮层分布的区域，以产生新的评估并下调杏仁核中的情绪反应。在当前的研究中，我们将fMRI任务中的重新评估能力与儿童和青少年样本中的情感灵活性进行了比较（6至17岁，n = 76）。情感灵活性被定义为第二个行为任务中含糊不清（惊讶）面部表情的价值解释的可变性。的结果表明，年龄和AF的灵活性预测了重新评估能力，并且相互作用表明儿童（但不是青少年）的灵活性支持重新评估的成功。利用对参与者大胆时间课程的基于兴趣的区域分析，我们还发现了可解散的重新评估相关的大脑机制，这些机制支持重新评估成功和情感灵活性。具体而言，前额叶皮层活性的迟到支持重新评估成功，杏仁核活性的迟到支持灵活性。在一起，这些结果表明，我们对情感灵活性的新型度量 - 观察模棱两可的情感提示的多种解释的能力 - 可能代表了认知重新评估能力的发展构件的一部分。
fMRI研究-UNL Digital Commons
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