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学生将被分配给导师小组和计划团队负责人，他们将通过教程计划和个人职业指导访谈实施CEIAG和个人支持。定期举行有关职业或持续教育事务的会议，在决策过程中，父母再次邀请父母作为主要伴侣。个体学习计划和行动计划是这项工作不可或缺的一部分，反映了个人需求。专业人员在整个大学提供了讲习班和演讲，以补充教程。会议和惯例是安排或访问的，并鼓励学生参加工作经验，并参观大学或大学开放日。通过塞亚格的机会，信息和指导，学生可以在做出重要的职业，教育和生活影响的决定时做出合理的理性选择。
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