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¥ 1.0
理论总讲座：60学分：4目标：本课程的目的是介绍和启发学生微生物的作用及其在工业生物技术，生物转化，生物转化，产品恢复，生物烯基产生，生物烯基产生以及各种环境过程中的生物技术应用中的作用及其在各种生物技术应用中的作用。纸质设置和考官的说明：问卷将有四个部分。审查员将共同设置九个问题，其中包括每个单元中的两个问题，以及一个涵盖整个教学大纲的简短答案类型的强制性问题。学生将尝试每个单位和强制性问题。除非指定，否则所有问题都可能带有相等的分数。生物修复中的微生物：异种生物的降解，矿物质恢复，从水性播放的第4单元（RNAi）（15小时）RNAi（15小时）RNAi及其在沉默基因中的应用，耐药性，治疗性，治疗性，治疗学和主机相互作用的病原体智力财产patents，copymarks单元1（微生物生物技术及其应用）（15小时）微生物生物技术学：范围及其在人类治疗学中的应用，农业（生物肥料，PGPR，霉菌，菌根），环境和食品技术的应用和真核微生物的应用：生物核心的应用程序：药物产业中的酵母治疗和工业生物技术重组微生物生产过程 - 链蛋白酶酶，重组疫苗（乙型肝炎B疫苗）微生物多糖和多糖和多植物，微生物的微生物生产，生物塑料 - 基于生物塑料的基于微生物生物体的生物型（15小时）（15小时）（15小时）（15小时）（15小时（15次）（15级化）类固醇和固醇生物催化过程及其工业应用：高果糖糖浆的生产以及可可脂的生产微生物替代品及其恢复微生物产品纯化：过滤，离子交换和亲和力色谱技术固定方法及其应用：全细胞的3（整个细胞）和环境3（Microbilization Bio-Envirencation and Bio-Envoriction and Bio-eth）Bio-eth bio-eth bio-Energy（（生物柴油生产：木质纤维素废物和藻类生物量的商业生产，沼气生产：使用微生物培养的甲烷和氢生产。
MIC-DSE1 ：（微生物生物技术）理论...
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