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按技能类型划分的具备 ICT 技能的个人比例指标是指过去三个月内从事过某些活动的个人。 （但请注意，直到 2019 年，这些数据都涉及计算机相关活动和响应类别，如下所述。） 用于衡量 ICT 技能的计算机相关活动包括： • 复制或移动文件或文件夹 • 使用复制和粘贴工具在文档中复制或移动信息 • 发送带有附件的电子邮件（如文档、图片、视频） • 在电子表格中使用基本算术公式 • 连接和安装新设备（如调制解调器、相机、打印机） • 查找、下载、安装和配置软件 • 使用演示软件创建电子演示文稿（包括图像、声音、视频或图表） • 在计算机和其他设备之间传输文件 • 使用专门的编程语言编写计算机程序 计算机是指台式计算机、笔记本（便携式）计算机或平板电脑（或类似的手持计算机）。它不包括具有某些嵌入式计算能力的设备，例如智能电视机，以及以电话为主要功能的设备，例如智能手机。大多数人会进行不止一项活动，因此预计会有多个答案。任务大致按从不太复杂到更复杂的顺序排列，尽管不要求受访者在选择更复杂的任务之前先选择较简单的任务。从 2020 年起，该定义已扩展为指代与使用的设备无关的技能。从 2023 年起，技能已按领域组织，并增加了其他活动，以更平衡地评估 ICT 技能。当前的技能类别包括：信息和数据素养 • 验证在线信息的可靠性 • 获取有关商品或服务的信息 • 以数字格式阅读或下载报纸、杂志或电子书 • 寻求健康信息（关于伤害、疾病、营养等）沟通与协作 • 发送带有附件（如文档、图片、视频）的消息（如电子邮件、消息服务、短信） • 拨打电话（通过互联网/VoIP 打电话，使用 Skype、Whatsapp、Viber、iTalk 等；包括通过网络摄像头进行视频通话） • 参与社交网络 • 通过互联网参与协商或投票以确定公民或政治问题数字内容创作 • 使用复制和粘贴工具在数字环境中复制或移动数据、信息和内容（例如在文档内、设备之间、云端） • 在电子表格中使用基本算术公式
指标 4.4.1 - 可持续发展目标指标元数据 - 联合国
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