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正如我们在文章“高等教育公私伙伴关系的新时代”（第66页）中所指出的那样，P3的数量和类型都在增长。围绕学生住房和建筑发展的传统P3继续存在，通过出售围绕停车和能源的长期品牌协议和服务权来筹集资金的新方法。除了这些传统的行政伙伴关系外，现在已经建立了一组全新的“学术” P3，以启动在线计划，招募国际学生并提高学生的成功。例如，对公私合作伙伴关系进行了相同的调查，例如，“成长在线计划”的伙伴关系
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