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“这种方法使我们能够以靶向方式激活或抑制细胞，并了解这对动物的恐惧学习产生了什么影响，” Katharina Spoida解释说。如果它们抑制了BNST中敲除小鼠中抑制肾上腺蛋白释放因子（CRF）神经元的子集，这些小鼠的恐惧却更慢。如果它们在野生型小鼠中激活它们，则可以加速学习效果。因此，研究团队能够巩固大脑的哪个区域包含在其小鼠模型中学习和学习恐惧的关键结构。“脊柱末端的床核分为倾向于促进恐惧的区域，以及那些倾向于减少恐惧的地区，”研究人员说。在雄性淘汰小鼠中，与野生对应物相比，恐惧区域的活性增加，而在恐惧区域中的活动则降低。缺乏5-HT2C受体似乎在灭绝方向上推动了BNST中的神经元活性，并且CRF神经元在这方面起着重要作用。
灭绝学习
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