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¥ 4.0
如果用于评估学生的评估和其他评价材料不符合以下情况，则是一种不恰当的认定：• 以学生的母语或其他交流方式提供和管理，并且以最有可能准确反映学生在学业、发展和功能方面所了解和能够做什么的形式提供和管理；• 由经过培训和知识渊博的人员按照开发此类评估的人员提供的指示进行管理；并且• 在选择和管理时不带有种族或文化歧视。
特殊教育中的不均衡现象
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