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本课程遵循在课堂上进行广泛研究项目的新概念。它将为您进一步的研究项目以及研究生院做好准备。主题将是宇宙中最古老的恒星、银河系的化学演化以及恒星群在银河系内的移动方式。将教授各种科学方法和研究问题解决的方法。每周主题和方法的讲座将占课堂时间的一半左右。在 Frebel 教授的指导下，学生将用另一半课堂时间完成描述研究任务的每周工作表。然后，学生将利用自己的时间完成工作表，而不是问题集。此设置模仿正常的研究过程。每位学生（两人一组）将获得自己的古老约 120 亿年前的金属贫乏恒星来发现和分析！主要任务是光谱分析，并结合运动学分析来确定恒星的起源，即确定它是形成于后来被银河系吸积的小矮星系中还是在银河系中。了解起源有助于解释从光谱中得出的化学丰度模式。10 月中旬，学生将受邀参加智利麦哲伦望远镜的远程夜间观测。课程以科学交流讲座（写作和口语）结束，因为期末“考试”是一份详细的论文，报告所有研究结果和解释，以及每个团队的课堂幻灯片演示。没有期中考试。A. Frebel 的“寻找最古老的恒星——早期宇宙的古代遗迹”将是配套文本。如有疑问，请发送电子邮件至 afrebel@mit.edu
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