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¥ 4.0
基于上一节中涵盖的概念（重点是第一阶段：研究和评估），本培训课程将向参与者介绍设计综合教育培训 (IET) 计划的过程，该过程从定义计划级目标开始。参与者将了解计划结构的要素和学习者体验的四个阶段。此外，他们将探索成功的 IET 计划的要素，并考虑需要哪些类型的学习者支持来帮助提高学习者的积极性、毅力和在 IET 计划以及就业或继续教育中的成功率。最后，培训师将简要介绍将评估纳入计划以支持持续改进和可持续发展工作的重要性。
第二阶段的指导员指南：设计和规划
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