本研究提出了一种人性化数据表达的概念,该概念源于与推动人性化愿景的年轻人合作。我们建议利用青年的创造性和表达驱动的素养来帮助打破教育和技术方面的不平等,作为一种人性化的前进方式。在之前的探索中,我们已经概述了青年的声音如何扩大我们对历史的理解(McBride 等人,2022 年),青年对技术的批判性观点如何提供强大的未来愿景(Lee 等人,2022 年),以及关怀和归属感的伦理如何推动数字教育领域朝着更人性化的方向发展(Clark 等人,即将出版)。在这里,我们考虑了这种理解对人工智能驱动的技术格局的影响,并提出了我们的框架人性化数据表达 (HDE)——一种使用人工智能驱动的数据驱动技术的写作方式,它打破了数字工具中和数字工具之外普遍存在的非人性化模式。我们认为这个框架对于扩大和深化信息素养至关重要。这是一个扩大历史上被排除在设计对话之外的声音和观点的机会,并且有力地拓展我们的社会想象力。