• 在课程框架和提供的课程材料内制定适当的课程计划。 • 深入研究要讲授的主题——比培训材料更广泛、更深入。 • 为公务员的任命、晋升或调职进行考试或测试。 • 提供培训,培养服务于纳米比亚人民并促进其福利和合法利益的公务员的使命感、价值观和传统。 • 培训公务员获得制定和执行政策和指令所需的分析、创意、咨询、行政和其他技能和知识。 • 促进公共部门的持续学习文化。 • 在缺乏足够内部能力的情况下,从 NIPAM 资源库中确定和请求资源。 • 评估所有培训计划是否适合预期目的。 • 确保所有培训干预措施都经过学习者的评估,并提出建议