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该模型的下一阶段考察从教育到就业的转变。这一重要转变需要人力资源专业人员的支持，以确定具有可再生能源工作所需态度、倾向和技能的候选人。围绕不同职位所需的技能和能力进行内部沟通是招聘流程的重要组成部分。从教育角度来看，许多大专院校都成立了项目咨询委员会 (PAC)。这些委员会由多个行业利益相关者组成，为大专课程提供反馈。教育与行业之间的合作有助于确保学生学习在快速发展的可再生能源领域取得成功所需的技能。
CanREA 国家劳动力战略
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