Loading...
机构名称:
¥ 1.0

人类的发展是一个人的结构,思想或行为的变化,这是生物学和环境影响的函数。要了解人类的发展,我们必须从生物学,人类学和社会学以及心理学的角度从各个年龄段和阶段了解人类生物体。例如,要理解或解释成人行为,必须了解儿童的发展,因为检查童年的过程和经历很重要。人类发展是对人类生命跨度的一体综合研究。要了解人类发展和行为,必须意识到文化变化及其对行为的影响。人类发展是连续的。这意味着,发展并不在青春期或成年期停止。它一生都在继续。它不断受到我们与之出生的特征的影响,并受到我们通过经验获得的那些特征。人类发展的研究集中于人们随着时间的变化的定性和定量方式。定量更改相当直接,相对易于衡量。例如,一个人的身高和体重增长,身体技能的扩散,词汇的扩展以及与他人的关系数量是定量的变化。对定性变化的研究更为复杂,涉及逐步改善个体的功能。由于一系列小步骤,这是可能的。智力,创造力,社交性和道德的增长是人类的一些主要定性变化。作为一个研究领域的人类发展包括婴儿期,学龄前年,学龄,青春期,成年初期,成年中期,成年和老年。为什么研究人类发展?人类发展的研究具有许多实际含义

人类发展 - 简介

人类发展 - 简介PDF文件第1页

人类发展 - 简介PDF文件第2页

人类发展 - 简介PDF文件第3页

人类发展 - 简介PDF文件第4页

人类发展 - 简介PDF文件第5页