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教育是现代社会进步的主要支柱。随着人工智能(AI)技术的发展,其推进学习过程的潜力已成为主要重点。这项研究重点是基于AI的教育工具的整合,以增强学生的参与和学习成绩。通过与对照组的实验设计,将学生分为两组:一个使用AI工具,而另一种则遵循了召开方法。来自各种教育水平的学生参与了这项研究。数据,以比较两组之间的结果。使用SMARTPLS进行了数据分析,以评估AI工具对学生学习的影响。结果表明,AI集成可以使学生对学生的独特需求采取更加个性化和响应式的方法。预计教育中的AI技术将在学生参与和取得学术成功方面带来重大变化。这项研究扩展了对AI在改善教育过程的潜力的理解。AI技术在学习中的融合是迈向更具适应性和有效的教育体系的渐进步骤,为学生在一个日益连接和复杂的世界中的成功做好了准备。

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