机构名称：
¥ 1.0
•故意涉及教师和教育工作者进行周到的指导，以扩展每个孩子在游戏中的学习，发展和福祉，同时还促进他们的代理和独立性。这意味着对儿童的思想和兴趣进行调整并回应以对他们有意义的方式支持正在进行的学习和发展。这涉及将儿童视为活跃的参与者和决策者，并要求教师和教育工作者了解，尊重和合作每个孩子的独特素质和能力。
简介：基于游戏的学习和意图
主要关键词
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