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每个项包括三个不同的段。在每个细分市场期间，一小部分学生应阅读已发表的研究文章，并共同努力解释和批评该论文，并向班级的其余部分和教职员工促进。在该研讨会中，学生将介绍该主题，讨论研究结果，解释工作的全球背景，并就本文中科学质量的评论提供评论。三个不同的教师促进者将参加此类课程，使您接触到广泛的学科领域。每个教职员工的学习目标：Brett Finlay博士：对开创性文学的介绍和讨论，表明微生物组在人类的健康和疾病中都起着核心作用。丽莎·奥斯本（Lisa Osborne）博士：使用人类健康和疾病的小动物模型
MICB 413微生物组研究的主题
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