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研究结果：研究结果表明，在双语能力对认知加工的影响方面存在语境和方法论上的差距。初步实证研究表明，双语能力与认知优势相关，例如增强的注意力控制、执行功能和工作记忆容量。通过对现有文献的回顾，我们发现双语者在认知任务中的表现通常优于单语者，这支持了双语优势理论。此外，有证据表明，双语能力可能有助于减缓老年人认知能力的衰退速度。这些发现对教育工作者、政策制定者和医疗保健专业人士具有重要意义，凸显了推广双语教育和语言保护工作的潜在益处。
双语对认知加工的影响
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