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态度发展了一种发现/创新/创造力的态度，这是由具有强烈好奇心的学生所证明的，积极提出问题，挑战假设或与老师一起进行询问。a2：能力发展发现/创新/创造所需的能力/技能，这是由拥有批判性思维技能评估思想，获取研究技能，综合跨学科知识或将学术知识应用于现实生活中问题的学生所表明的。A3：成就可以通过生产/构建创意/新的人工制品，有效解决现实生活中的问题或新过程的有效解决方案来证明发现/创新/创造力的成就。
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