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标准概述 新墨西哥州社会研究标准包括锚定标准和绩效标准，是 K-12 年级学生的必修标准。社会研究标准包括六个方面：(1) 公民教育；(2) 经济学/个人理财知识；(3) 地理；(4) 历史；(5) 民族、文化和身份研究；(6) 探究。这些方面按锚定标准组织。锚定标准是学科的核心思想，将在整个 K-12 社会研究计划中实施。锚定标准建立了普遍的愿景，定义了学生应该理解和能够做什么，并且每个学年的复杂性都在增加，如绩效指标中所述。学生通过年级绩效指标获得多次参与锚定标准的机会。锚定标准在所有年级和课程中保持不变。锚定标准 1 至 22 是基于学科的，而锚定标准 23 至 27 是基于探究的。然后通过绩效指标解开锚定标准。绩效指标是特定年级的适当内容，需要在特定年级结束时掌握。它们是简明的书面描述，描述了学生在特定教育阶段应该知道什么以及能够做什么。它们强调每个学科的基本知识和技能。
新墨西哥州社会研究标准
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