HEPI博客领域信息情报检索

高等教育政策研究所成立于2002年,通过证据来塑造高等教育政策辩论。我们是全英独立、无党派的机构,专门致力于高等教育领域。

研究生学徒未能在苏格兰进行扩展 - 这就是为什么

Graduate apprenticeships are failing to scale in Scotland – here’s why

这个HEPI博客是由苏格兰西部商务和管理讲师Elaine Jackson撰写的。想象一下,在学习学位,无债务并在最后有保证工作时赚取全部薪水。这不是幻想,而是毕业生学徒所提供的。然而,这些计划仅代表[…]研究生学徒未能在苏格兰进行扩展 - 这就是为什么首次出现在HEPI上的原因。

领导层挑战2025年OECD报告中的教育

The leadership challenges embedded in the 2025 OECD report, Education at a Glance

在2025年OECD教育中有一条线,在一份浏览报告中,应该为此和所有政府闪烁的灯光。支持数据在主要报告的第112页上。就是这样:受教育程度较高的个人通常面临较低的失业风险,并获得更高的工资。种族,性别,剥夺,地点,[…]邮报的领导挑战嵌入了2025年经合组织报告中,一目了然的教育首先出现在HEPI上。

今天的经合组织“一眼教育”报告中的10点

10 points of note in today’s OECD ‘Education at a Glance’ report

OECD一眼的教育是教育中最重要,最不名的出版物,因为今年的版本长541页长!完全消化需要时间。但是目前,这里有10个关键点对英国(尤其是英格兰)的含义:今天在HEPI上首次出现了当今经合组织“一眼教育”报告中的10点点。

开朗的理由

Reasons to be cheerful

在受到高等教育价值的质疑的时候,经合组织在《 Glance报告》中的最新教育提供了对全球和英国对该行业的支持声明。这份年度报告提供了世界发达国家教育状况的快照。通过收集[…]帖子的理由首先出现在HEPI上。

重新访问学生工会的法律框架

Revisiting the Legal Framework for Students’ Unions

《高等教育(言论自由)2023年法案》一部分于2025年8月1日生效。在高等教育提供者身上签署了新的和加强的法定职责,这些职责已在英格兰的高等教育监管机构(OFS)登记。这些职责要求注册高等教育提供者的理事机构[…]重新审视学生工会的法律框架的职位首先出现在HEPI上。

停顿以进行反思:是时候审查生成AI在Ref2029

Pause for REFlection: Time to review the role of generative AI in REF2029

只要进行了国家研究评估练习(Ref,Rae或其他),就已经努力改善了对研究的评估和质量相关(QR)研究资金的努力。 Ref2014因其引入影响而脱颖而出,以衡量研究卓越的研究,因为[…]暂停后反思:回顾生成AI在Ref2029中的作用的时候首先出现在HEPI上。

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Weekend Reading: Provoking changes in higher education, some reflections on governance

style="text-indent: 2em; "Universities are facing the ‘perfect storm’ of challenges from several areas, not least financial and strategic sustainability, at a time when the government has many more competing priorities for scarce public resources. The situation is going to get much worse in the medium term as financial press

计算什么计算:一种多维方法的教育收益

Counting what counts: a multi-dimensional approach to educational gain

这个HEPI博客是由雷丁大学研究与评估总监(访问与参与)教授Billy Wong教授撰写的。比利(Billy)最近写了这篇论文,重新思考了高等教育中的教育收益:超越指标的多维模型,并在下面对此发表了他的想法。随着教学的下一个迭代[…]帖子计算了什么,这是什么重要的:多维教育收益的方法首先出现在HEPI上。

制造的“失败”叙事是如何使我们分散我们的全身问题的注意力,阻碍了对现代语言的研究 - 第一部分。

How the manufactured narrative of ‘failure’ is distracting us from resolving the systemic problems holding back the study of Modern Languages – Part One.

这篇文章是由文森特·埃弗里特(Vincent Everett)撰写的。他博客是教语言的好人。我们必须以英格兰的现代外语结束文化战争。自2019年以来,我们已经在[…]帖子中抽搐了“失败”的制造叙事如何使我们分心我们的系统性问题,阻碍了对现代语言的研究 - 第一部分。首先出现在HEPI上。

2025年现代大学的生活:研究的不断变化

Life at a modern university in 2025: the changing nature of study

该博客是由Millionplus首席执行官Rachel Hewitt(每年的现代大学协会)撰写的,例如HEPI的学生学术经验调查,提供了大学生活的快照。但是图表和统计数据的背后是一个关于高等教育的样子的故事,尤其是在现代大学。这些机构显示了[…] 2025年现代大学的后生活:研究性质的变化首先出现在HEPI上。

英国是研发选择的全球合作伙伴 - 它会赶上吗?

The UK as a Global Partner of Choice for R&D – will it catch on?

该博客是由Wellcome Trust的政策实验室顾问Alice Routledge撰写的。英国不可持续的大学部门不仅是研究创新和增长的国内挑战。这也有可能破坏英国的全球地位。一份新的惠康报告强调了研发(R&D)在塑造国际[…]英国作为研发全球伙伴的关键作用吗?首先出现在HEPI上。

最新的LLE指导:我们需要什么才能成功?

The latest LLE guidance: What do we need for it to succeed?

2025年7月9日,教育部发布了有关终身学习权利(LLE)的最新指南,为英格兰的18后学习者推出了灵活的,统一的学生财务系统。这意味着从2026年9月开始,学习者可以从2027年1月开始申请资金开始模块和课程,并获得最高38,140英镑的[…]帖子的最新LLE指导:我们需要什么才能成功?首先出现在HEPI上。

英语课程:尼克·吉布(Nick Gibb)在2010年以后的教育改革书的评论 - HEPI导演尼克·希尔曼(Nick Hillman)

English lessons: Review of Nick Gibb’s book on educational reform after 2010 – by HEPI Director Nick Hillman

这是我在HEPI网站上审查的第二本关于教育的书,它是从中心权利的角度出发的。先前的评论(佛罗里达州新学院的一本书)在下面赢得了一些尖锐的攻击 - ‘毫无疑问,我们很快会看到文章提供了“更加平衡的” […]邮政英语课程:尼克·吉布(Nick Gibb)在2010年之后的尼克·吉布(Nick Gibb)在2010年之后的著作 - 赫普·尼克·希尔曼(Hepi Director Nick Hillman)在Hepi上首次出现在Hepi上。

使其“正确” - 将服务学习规模整合到大型科学与工程学院

Getting it ‘right’ – a reflection on integrating Service Learning at scale into a large Faculty of Science and Engineering

该博客是由曼彻斯特大学的社会责任与平等,多样性,包容性和可及性的副院长林恩·比安奇(Lynne Bianchi)教授的友好撰写,我最近有幸成为了一个小组讨论高等教育的小组成员,由HEPI主持。我之前和之后的反思可能会激发[…]将其“正确”的帖子 - 对将服务学习规模整合到大型科学和工程学院的反思首先出现在HEPI上。

“我们没有开火”:学生行动主义死了吗?

‘We Didn’t Start the Fire’: Is student activism dead?

欢迎回到HEPI博客。如果您错过了每天的高等教育政策辩论,我们的歉意是向您的收件箱交付,但是我们一直在忙于做一些新事物。在我们最近的HEPI调查之后,我们感到非常兴奋,除了使用HEPI保持最新的读者之外,“我们没有开火”帖子:学生行动主义死了吗?首先出现在HEPI上。

哪些研究领域正在推动英国的国际需求?

What Fields of Study Are Driving International Demand in the UK?

在网站上进行一些工作时,HEPI博客将在HEPI博客中短暂停顿。我们期待下周晚些时候再次将博客交付给您的收件箱。这个HEPI博客是由UK applable董事贾斯汀·伍兹(Justin Woods)撰写的,因为英国部门预计新的政策要求和围绕后研究的新审查[…]哪些研究领域推动了英国的国际需求?首先出现在HEPI上。

在Lampeter上…

ON LAMPETER…

这个HEPI博客是由约翰·凯特(John Cater)博士撰写的,约翰·凯特(John Cater)博士在32年后退休,担任埃奇希尔大学(Edge Hill University)的副校长。他现在主持了Unite Foundation。他于1974年从兰普特(Lampeter)毕业。

英国仍然是全球学生还是全球毕业生的目的地?高等教育将如何回应?

Is the UK still a destination for global students or just global graduates? How will higher education respond?

这个HEPI博客是由Mauve Group的产品,服务和创新总监Joanna Hart撰写的。在过去的几个月中,英国政府推出了一项为期10年的现代工业战略,并出版了一份移民白皮书,该文章提到了扩大签证途径,例如高潜在的个人和全球人才签证。 […]英国仍然是全球学生还是全球毕业生的目的地?高等教育将如何回应?首先出现在HEPI上。