最后一次展示:一位高年级学生的反思,学习如何把门打开

当他准备离开许多扇门时,马卡良谈到了为下一个人开门的重要性。文章《最后一次发布:一位高年级学生学习如何把门打开的反思》首先出现在《斯坦福日报》上。

来源:斯坦福大学日报

半夜,一声巨响把我吵醒。我的第一反应是:我被抢劫了。然后我听到人们齐声尖叫我的名字。我打开门,看到一片模糊的音乐、五彩纸屑和人们大喊“欢迎来到斯坦福突触!”

我被抢劫了

我已经推出了——斯坦福大学欢迎新成员加入学生团体的独特而可爱的传统。

推出

在斯坦福大学,大门以多种方式敞开。有时是字面上的——就像这一次——但有时是通过人,通过季度系统的混乱,或者通过一个物理场所的特殊魔力,将随机性变成家庭。多年来,这一点如何体现?

新生

大一的感觉就像是多年屏住呼吸后第一次吸气。你和随机的室友被扔进了布兰纳的四合院,他们不知何故成为了兄弟。其中之一——埃利克·阿约马诺(Elic Ayomanor)——最终在 NFL 中取得了达阵;但在此之前,他会在你旁边做数学 51 题。另外两个呢? (我永远不会忘记弗兰和米格尔。)他们仍然是你谈论生活中每一个小不便的人。

接球达阵

您在化学考试中看到前 50% 的中位数,想知道自己是否适合读医学预科课程。你会了解到“办公时间”的实际含义(数学疗法)、“FOMO”的实际感觉(错过了卡斯珀早午餐)以及“社区”的实际样子(亚美尼亚学生协会烧烤、春季晒伤以及看着人们跑酷和骑自行车进入当时充满的拉格湖)。

烧烤

一切都感觉生机勃勃。你不知所措,睡眠不足,但也完全着迷。魔法将你紧紧抓住。

二年级

到了大二,你就知道了捷径——无论是身体上的还是学术上的。你可以蒙着眼睛在校园里行走。您已经了解到,“需要出席”只是意味着“找朋友发送二维码”。食堂感觉更小,但朋友圈感觉更深。

大三

良好的住房 程序 斯坦福大学, 网站

高年级