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学生学习养鱼，海藻。但是工作在哪里？
在Wai'anae高中教室中的一个冒泡的烧杯中，血红色藻类的滴液滴，就像Leihōkū小学生杂乱无章的时候。 Wai'anae最近的毕业生Hyrum Tom和老师Tyson Arasato向来访的孩子们介绍了藻类，Limu Kohu，这是夏威夷原生的最受欢迎的食用物种。藻类人群在[…]
来源:The 74在Wai'anae高中教室中的一个冒泡的烧杯中，血红色藻类的滴液滴，就像Leihōkū小学生杂乱无章的时候。
最近的Wai'anae毕业生Hyrum Tom和老师Tyson Arasato向来访的孩子们介绍了藻类，Limu Kohu，Limu Kohu是夏威夷本地的一种受欢迎的食用物种。藻类人口在野外正在下降，因此学校正试图在被囚禁中种植它，以养活社区并帮助野生卢米恢复。
因此，学校试图在囚禁中种植它明年，学校希望从烧杯到充满藻类的大型水箱，以便社区消费。
“而不是他们不必出去挑选它，在没有发现的地方，我们会让它在野外恢复，” Arasato说。 “然后，我们实际上可以为人们提供所需的食物 - 这就是水产养殖的目标。”
海洋科学学习中心是该州唯一一个专门的高中水产养殖中心，近年来它一直在扩大其业务，以使学生更多地培养和照顾许多人的动手经验，许多人认为可以成为夏威夷食品体系和经济的命中植物。
根据农业部的说法，该州的水产养殖业预计将从每年的9000万美元行业蓬勃发展至未来十年的每年6亿美元，并且研究人员表示，如果该行业将达到全部潜力，则需要解决该行业的匮乏。
，但这是一个陷阱22：尽管预测了劳动力短缺和未来增长，但经过Wai'anae中心的学生中，很少有学生在该领域找到了工作。
不到三分之一的Wai'anae学生在毕业后追求