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创建所需的教室：文化，所有权和与Eastaurene Jean-Charles（第2部分）
播客剧集描述我在Instagram上发现了Evalaurene Jean-Charles，并立即吸引了她对作为教育工作者生活的快乐，诚实和未经过滤的思考。她的帖子解决了关于教学和学校系统的坚硬真理，但总是充满希望，目的和喜悦。在我们的谈话的第二集中，伊娃（Eva）和[…]创建了您想要的教室的帖子：文化，所有权和对evalaurene Jean-Charles（第2部分）的行为不同，首先出现在Catlin Tucker博士上。
来源:Catlin Tucker's 博客播客剧集
情节描述
我在Instagram上发现了Evalaurene Jean-Charles，并立即吸引了她对作为教育者生活的快乐，诚实和未经过滤的思考。她的帖子解决了关于教学和学校系统的坚硬真理，但总是充满希望，目的和喜悦。
在我们的谈话的第二集中，我和伊娃探索了建立我们想要的课堂文化所需要的；一个学生感到安全，有能力并准备掌握学习的人。从一致性和惯例到同情和勇气，EVA提醒我们，如果我们想要一些不同的教室，我们必须愿意以不同的方式做事。
资源
情节成绩单
使用AI转录工具生成此成绩单，以支持可访问性并提供播客的可搜索版本。虽然我们已经审查并轻松编辑了内容以清晰度，但仍可能出现错误或遗漏。
Catlin Tucker
欢迎达到余额。我是Catlin Tucker医生，今天我有与Eva Jean Charles对话的第二部分。因此，如果您错过了第一集，请继续停下来，查看上周的对话，然后您可以回来接听这一对话。但是伊娃（Eva）是一位教育家，演讲者，也是黑人教育的首席执行官，这是一家教育解决方案公司，致力于扩大学生语音建设，以学生为中心的股权驱动的学校文化。
，我们进行了令人难以置信的对话，我上周发布了这一对话，这确实是基于自我意识的想法。如果我们有点像失去或正在褪色，我们如何在这个职业中找到快乐？在这次对话中，我们将深入研究课堂管理，但更具体地说，是课堂文化，与孩子建立关系。
evalaurene Jean-Charles
人数超过。
，有时我会这样做。我叫黑桃。是的，我犯了一个错误。
当然。
谁。
是的。
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但是。