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曼彻斯特的Z世代学生学习“软技能”，例如移情和时间管理
成千上万的“数字土著人”要害怕在大曼彻斯特打电话上说话，例如在英国的第三次试验中学习“软技能”，旨在教授“每天但必不可少的工具”的工具。继续阅读...
来源:卫报 | 高等教育大曼彻斯特的成千上万的Z Z学生将学习“软技能”，例如同情和时间管理，旨在教授“日常但必不可少的”工具。
大曼彻斯特开创性计划将教年轻人如何在工作场所蓬勃发展，因为雇主说“数字本地人”太害怕在电话上发言或进行求职面试。
领先的儿童精神科医生Sandeep Ranote教授说，1990年代中期至2010年代初出生的人（称为Z世代）在一个截然不同的全球世界中长大，这使他们缺乏一些关键的社交技能。
“年轻人进入一个肯定没有挑战的世界，”她说。 “我称其为五个CS：他们通过共同的气候变化，生活成本，网络空间和冲突生活。”
技能4 Living是本周由联合国教科文组织合伙人非营利性更高健康的大曼彻斯特推出的，该项目六年前在南非开始了该项目。这是它第一次在非洲以外扩展。
更高的健康课程将主要是在线交付的，尽管希望学生通过与他人亲自互动来完成评估。它还将包括有关发现假新闻，保持互联网安全的研讨会，如何挑战种族主义，性别歧视和同性恋恐惧症，赌博意识和避免骗局。
它旨在到9月到达城市地区的10,000名年轻人，并与许多高等教育提供者合作，包括曼彻斯特大学，索尔福德大学和曼彻斯特大都会大学。
今年夏天一名飞行员之后，有计划向其他16至25岁的年轻人扩展，包括年轻罪犯，军事人员和难民。
英国计划是随着行业领导人越来越多地考虑如何招募和保留Z世代的人才，他们预计今年将占劳动力的27％。
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