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专家解决教师危机的5个要点
专家告诉国会议员，政府承诺聘用 6,500 名教师，必须考虑到新聘教师的质量和地点。专家关于解决教师危机的 5 个要点首次出现在《学校周》上。
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专家表示，如果在数量的同时不考虑教师的质量和安置，政府就可能面临“实现目标但没有抓住重点”的 6,500 名教师承诺。
在该行业等待政府计划如何兑现其主要承诺的详细细节之际，专家们今天向教育委员会提供了关于教师招聘、培训和保留以及如何解决教师供应危机的证据。
这是我们学到的……
1.6.5k教师承诺必须考虑质量...
政府此前表示将于本月发布一份路线图，详细说明将如何兑现将教师队伍增加 6,500 人的承诺。
它已确认将错过这个日期，并将在新的一年与学校白皮书一起发布交付计划。
美国国家教育研究基金会首席经济学家 Jack Worth 将 6,500 人的目标形容为“雄心勃勃”。但他表示，这是否足够“实际上取决于这些教师的性质”以及他们是否解决了短缺问题。
“如果有更多的体育专家......[并且]没有那么多物理、数学、计算机、化学......那么它可能达到了目标，但没有抓住要点。”
教育部最初承诺招募 6,500 名新的“重点学科专家教师”。去年，他们从承诺中放弃了“专家”一词，目标已扩大到包括除小学以外的所有科目。
与此同时，教育学院初级教师教育负责人 Jasper Green 博士表示，他不确定 6,500 人的目标“是否足够雄心勃勃”。
“我认为它关注的是数量而不是质量。两者都很重要。”他表示，监控申请者的学科背景、学位分类、培训路线以及他们继续工作的学校很重要。
Teach First 首席执行官 James Toop 敦促“更加关注”“确保我们吸引教师到最需要的学校”，例如农村和沿海地区。