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关于赌博,学生需要了解什么?
Common Sense Media 的一份报告称,年轻男孩可能面临最高的风险,他们的行为有时会受到电子游戏和社交算法的刺激。
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随着 NCAA 大学篮球锦标赛(又称“疯狂三月”)的临近,学校可以采取哪些措施来确保学生了解赌博的风险,包括潜在的成瘾风险?
那些在这个问题上与教育工作者合作的人表示,需要更多的预防计划。传达该主题信息的潜在途径包括学校集会、学校图书馆中的书籍和视频以及健康、数学和媒体素养等课程中的单元。
Common Sense Media 最近的一份报告强调了这个问题的紧迫性,该报告发现 11 至 17 岁的男孩中有 36% 在前一年赌博过。近八分之一的人同时投注体育运动和纸牌游戏等更传统的投注,他们的行为有时是受到视频游戏和社交媒体算法的刺激。
Common Sense Media 研究主管 Michael Robb 表示,他认为健康教育课程可以很好地融入学校课程,以阐明赌博的风险。
“孩子们可以了解赌博的具体细节,”他说。 “健康课也可能是一个你可以谈论更多有问题的行为的地方,比如隐藏支出、超出你想要的支出,或者未经许可使用资金来源,比如父母的信用卡。”
蒙特利尔麦吉尔大学教育和咨询心理学名誉教授、青少年赌博问题和高风险行为国际中心联席主任杰夫·德雷文斯基 (Jeff Derevensky) 表示,许多学校都有针对药物滥用、酗酒和无保护性行为的预防计划,其中许多是通过健康课程提供的。但他说,尽管赌博已经变得多么正常化并且有多少青少年积极参与其中,但相对较少的人谈论赌博。
罗布说,对于年龄较小的学生,教育工作者可以指出免费视频游戏有时如何通过诱饵和转换来货币化某些奖励,其方式与老虎机没有什么不同。
