校长的认知负荷理论和明确教学

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来源:教育车夫 | 国际教育博客

我与贾斯汀·贝德(Justin Baeder)在主要中心无线电上的认知负载理论和明确的教学进行了爆炸。我们还讨论了我的新书内容,该书的内容重点介绍了技能获取的早期阶段:建模,解释和有效地解释和演示。

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关于作者

Zach Groshell博士是将学习科学带入学校的前老师,作家和顾问。他是逐渐不正确的播客的主持人,并且是世界各地的研究和其他会议的经常演讲者。您可以查询费率,并通过他的联系页面预订他进行培训。

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