归属感关键词检索结果

敞开大门,建立归属感:莎拉·迪玛利亚 (Sarah DiMaria) 的开拓性工作

Opening Doors and Building Belonging: The Trailblazing Work of Sarah DiMaria

在教育领域,很少有故事能像莎拉·迪玛利亚 (Sarah DiMaria) 的故事一样,同时展现学术卓越的严谨性和人际关系影响的深度。 DiMaria 是一位屡获殊荣的国家委员会认证的中学数学教育家、教学领导者以及 STEM 和基于项目的学习领域的全国创新者,她致力于为学生(尤其是历史上代表性不足的学生)创造空间。

更高的成绩和归属感:跨性别学生在老师的支持下茁壮成长

Higher Grades and Belonging: Trans Students Thrive When Supported by Teachers

根据两个国家 LGBTQ+ 倡导团体的最新研究,支持性教师可以为跨性别学生带来改变,影响他们的安全感和学术参与度(通常面临歧视和欺凌)。身份在学校得到肯定的学生表现出更强的归属感和更高的成绩,[...]

La’Brea Pringle:通过关怀、神经科学和归属感科学重新构想教育

La’Brea Pringle: Reimagining Education Through Care, Neuroscience, and the Science of Belonging

La’Brea Pringle 博士被公认为 50 强教育工作者,她的职业生涯围绕着一个坚定的信念:学生在能够持续传达其价值的环境中学习效果最好。她的工作处于护理、神经科学和教学设计的交叉点,重塑了创建课堂的意义,让青少年不仅在学业上取得成就,而且感受到[…]La'Brea Pringle:通过护理、神经科学和归属科学重新想象教育,首先出现在教育者室。

人工智能时代大学需要新的归属感社区

Universities need new communities of belonging for the AI era

本博客由圣路易斯大学教务委员会主席 Joe D. Lyons 友情撰写。高等教育越来越强调灵活性、准入性和个性化。混合学习、异步交付和人工智能支持的教育有望满足学生的需求。然而,大学可能忽视了一个更深层次的挑战:随着学习变得更加以技术为媒介,[…]后大学需要人工智能时代的新归属社区首先出现在 HEPI 上。

Victoria Sorg:扩大访问范围、提升学生的声音并重新定义学习归属感

Victoria Sorg: Expanding Access, Elevating Student Voice, and Redefining What It Means to Belong in Learning

Victoria Sorg 的教育之旅始于教育之外——公共关系和营销的快节奏世界。虽然她重视这份职业带来的人际关系和职业发展,但她发现自己又回到了一个更基本的问题:她的工作是否带来了她真正想要带来的改变。这种反思 […]维多利亚·索格 (Victoria Sorg) 的帖子:扩大访问范围、提升学生的声音以及重新定义学习中的归属感意味着什么,首先出现在教育者室。

跟我一起参加 9 月 29 日举办的关于支持 ELL 学生归属感的免费网络研讨会

Join Me At A Free Sept. 29th Webinar On Supporting ELL Students’ Sense Of Belonging

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Brenda Ortiz-McGrath 博士:通过归属感、大胆的领导力和整个儿童的转变来领导教育

Dr. Brenda Ortiz-McGrath: Leading Education Through Belonging, Bold Leadership, and Whole-Child Transformation

布伦达·奥尔蒂斯·麦克巴斯 (Brenda Ortiz-McBath) 的教育之路植根于这样一种信念:学校不仅仅是教学机构,而且是可以重塑孩子人生轨迹的强大系统。她作为一名学校社会工作者进入了这个领域,她很早就认识到学业成功与情感健康、人际关系和机会密不可分。 […]布伦达·奥尔蒂斯-麦格拉斯博士的帖子:通过归属感、大胆领导力和整个儿童转型来领导教育,首先出现在教育者室。

他唱关于孤独的歌。他建立了归属感

He Sang About Loneliness. He Built Belonging

周三早些时候,格伦·汉萨德 (Glen Hansard) 因摩托车冲出都柏林以西的下路 (Lower Road) 而身亡。他 56 岁了。鉴于他的突然去世以及我对他和他的作品的喜爱,我想简单地写下他的音乐教会我的孤独和归属感。他唱关于孤独的帖子。他的《建立归属感》首先出现在美国企业研究所 - AEI 上。

归属感课程:西班牙裔家庭如何在天主教学校中感受到归属感

Lessons in Belonging: What It Actually Takes for Hispanic Families to Feel They Belong in Catholic Schools

归属感不是在单一事件中建立的。它建立在事件发生后发生的事情中。

S5E07:Denarius Frazier 谈归属感、严谨性和扩展有效教学

S5E07: Denarius Frazier on belonging, rigor, and scaling effective teaching

在这一集中,《渐进不正确》中,我邀请到了德纳留斯·弗雷泽 (Denarius Frazier),他是 Uncommon Schools 地区的教学主管,也是《重新连接:为意义、目的和归属感构建学校文化》一书的合著者,他也许是电影中有史以来最好的老师。 Denarius 是“像冠军一样教学”社区中最有思想和影响力的声音之一,众所周知……

一种居民参与的系统,不将上下游交易所限制为一次性活动 - 如何将交易所与持续活动联系起来 -

上下流の交流を一度きりにしない住民参加の仕組み-交流を継続的な活動につなげるには-

■总结 为了维持整个流域的协作,需要一个系统将上下游交换连接到持续的活动,而不是作为一次性事件结束。本文从河流合作小组制度等制度层面和参与者的理解感、动机等心理层面来考察。具体来说,要把交流中形成的关系与角色、行政联系、人力资源、资金支持等联系起来,保证负担和决策的公平,通过感恩、评价、成本分摊等体现互惠,支持分水岭归属感、成员感、参与者的主动性和成就感。可持续的上下游协作的关键是将交易所与系统和日常运营联系起来,并创造一个人们可以持续参与理解的环境。即使河流上下游之间的交流和公民参与进展顺利,也并不意味着流域合作已经完成。这里的流域是指降雨流入同一条河流的整个区域。相反,困难的是“继续”已经

随着男教师从课堂消失,学校寻找吸引他们回归的方法

As Male Teachers Vanish From the Classroom, Schools Look for Ways to Bring Them Back

一项针对该行业145名男性的新调查指出,指导、薪酬和归属感是招聘和留任的最大杠杆。

HBCU 前校长反思领导力、遗产和社区

Former HBCU Presidents Reflect on Leadership, Legacy and Community

前任校长表示,HBCU 的持久影响不仅仅来自学术,还在于鼓励、归属感的文化......

乔治·桑的每日名言,“此生只有一种幸福,爱与被爱”提供了永恒的智慧,关于内心平静、乐观、接受、感恩、验证的生活建议,展现了积极心态的心理学

Quote of the day by George Sand, 'There is only one happiness in this life, to love and be loved' offers timeless wisdom, life advice on inner peace, optimism, acceptance, gratitude, validation, shows psychology of positive mindset

乔治·桑 (George Sand) 的每日名言简单而深刻地反思了如何让生活在情感上变得有意义。爱并不能保证完美的存在,被爱也不能消除痛苦、失望或不确定性。然而,真正的情感可以给人们带来仅靠成就无法提供的东西:联系、归属感、目标以及他们的存在对其他人来说很重要的感觉。

亲爱的你和身份需求

Dear You and the Demand for Identity

出版物作者: 出版日期: 2026年8月12日概要 议会关于潮州电影《亲爱的你》的辩论似乎与国家安全问题相去甚远。然而,对身份和归属感的需求未得到满足可能会为外国影响力创造机会。更持久的应对措施不是规范文化表达,而是满足国内的这些需求。 […]《亲爱的你和身份需求》一文首次出现在 RSIS 上。

教育作为抵抗:乌克兰的地下学校

Education as Resistance: Ukraine’s Underground Schools

2026 年麦克纳尔蒂奖获得者安娜·诺沃萨德 (Anna Novosad) 在乌克兰持续的战争中为儿童创造安全的学习、联系和归属感空间。《教育作为抵抗:乌克兰的地下学校》一文首先出现在阿斯彭研究所。

为学生家长设计的预先培训

A Pre-Orientation Designed for Student Parents

为学生家长设计的预培训 Joshua.BayWed,08/12/2026 - 03:00 AMWChita 州立大学新的预培训计划在学期开始前建立归属感,并将学生家长与资源联系起来。Byline(s)Joshua Bay

你不必等到明年的动漫展才能过上最好的极客生活。问问这些棕熊

You don’t have to wait until next year’s Comic-Con to live your best geek life. Just ask these Bruins

加州大学洛杉矶分校 GeekEd 小组成员在动漫展教育工作者免费会议上发表了关于粉丝群体如何成为教学和归属感的强大工具的演讲。