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加州大学伯克利分校教授承认使用人工智能编辑有关学生数学技能的专栏

UC Berkeley professor admits to using AI to edit op-ed on students’ math skills

Zvezdelina Stankova 表示,她使用人工智能“帮助编辑”了一篇关于她的一些学生落后“五到八年”的文章。加州大学伯克利分校的一位数学教授在《旧金山标准报》的一篇专栏文章中批评了学生中“严重”的数学缺陷,她承认使用人工智能来帮助编辑这篇文章。《标准报》上周发表了 Zvezdelina Stankova 的一篇 2000 字的文章,其中教授说了她的一些观点数学学生落后“五到八年”,并且缺乏分数和基础代数的“中学”教育。斯坦科娃表示,加州大学系统的盲试招生是罪魁祸首,这表明那些没有为伯克利数学课程的严格性做好充分准备的学生被录取是因为像 SAT 这样的长期基准已经消失。继续阅读...

诉讼挑战国际学生新的停留期限限制

Lawsuit Challenges New Length-of-Stay Limit for International Students

42% 的大学尚未完全提交所需的学生成绩数据

42% of Colleges Haven’t Fully Submitted Required Student Outcomes Data

42% 的大学尚未完全提交所需的学生成绩数据 jessica.blake@…周三,08/19/2026 - 03:00 AM 教育部正在给 1,900 多所缺少部分或全部财务价值透明度数据的大学最后一次机会。不遵守规定可能会带来后果。作者:Jessica Blake

学生对室友、俱乐部等的选择加剧了高等教育的两极分化

Students’ Choices of Roommates, Clubs and More Fuel Higher Ed Polarization

学生对室友、俱乐部等的选择加剧了高等教育的两极分化 Ryan QuinnWed, 08/19/2026 - 03:00 社会学家 Neil Gross 的 AMA 新书认为,大学在阻止学生形成自己的意识形态泡沫方面做得不够。Byline(s)Ryan Quinn

在阻止学生入学方面存在全国性分歧:一些州在年轻时就这样做,另一些州则等到高中

A national divide over holding back students: Some states do it young, others wait until high school

Error 500 (Server Error)!!1500.That’s an error.There was an error. Please try again later.That’s all we know.

保留是情感上的,而不仅仅是学术上的:保持在线学生参与度的实用策略

Retention Is Emotional, Not Just Academic: Practical Strategies That Keep Online Students Engaged

根据美国教育部国家教育统计中心(2025)的数据,2024年秋季高等教育机构就读远程教育课程的学生比例为53.8%。重要但不幸的是,这一人群的退学率远远超过了就读高等教育机构的传统学生,需要更仔细地研究可以解决的因素,以提高这一人群的保留率。在一项报告大流行后在线课程的综合研究中,帖子保留是情感上的,而不仅仅是学术上的:保持在线学生参与的实用策略首先出现在教师焦点 |高等教育教学与学习。

人工智能时代验证学生学习的 5 种方法

5 Ways to Verify Student Learning in the Age of AI

无论您的机构对学生使用人工智能的政策是什么,无论是严格禁止、允许在披露的情况下使用,还是仍在制定中,您都面临着同样的潜在挑战:当提交的内容提出关于学生是否有自己的想法的问题时,您需要一种合法的方式来找出答案。人工智能探测器不会给你一个;研究表明[...]人工智能时代验证学生学习的 5 种方法首先出现在《Faculty Focus》|高等教育教学与学习。

奥巴马时代的规定可能会让学生远离实体书

Obama-era rule could be driving students away from physical books

观点:学生可能会减少购买数字图书的预付费用,但会失去终生学习的机会。

推动学生政治左倾的是同龄人,而不是教授

Peers, not professors, push students left politically: Brown U. study

对研究的反应褒贬不一,一位专家表示,“即使课程和作业看起来中性,灌输也可能在课堂上发生”,同侪压力而不是教师可能使大学生在政治上更加自由。这是布朗大学安纳伯格研究所发表的一份新工作论文的结论。该论文认为,“同行 [...]

根据新法案,学生贷款借款人将免受社会保障扣押

Student Loan Borrowers Would Be Shielded from Social Security Garnishment Under New Bill

由参议员伯尼·桑德斯 (I-VT) 牵头的一项新法案将永久阻止联邦政府扣押借款人的社会保障支票来偿还拖欠的学生贷款。 “由于特朗普对教育的灾难性削减,越来越多的老年人面临着社会保障支票被扣押以偿还学生贷款的危险……根据新法案,学生贷款借款人将免受社会保障扣押的帖子首先出现在学生贷款规划师上。

SC 可能会撤销针对学生抗议者的 FIR,并豁免那些有严重犯罪记录的人

SC likely to quash FIRs against student protesters, exempts those with serious criminal records

最高法院周二表示,可能会撤销针对参与上个月全国范围内因试卷泄露事件的学生抗议者的 FIR,称他们的未来受到威胁。法院表示,有严重犯罪前科的抗议者将被排除在外,而一个小组将审查对警察过度行为和暴力的指控。

学生上学应该得到报酬吗?激励措施重要吗

Should students get paid for attending school? Do incentives matter

请参阅密歇根公共广播电台的 Edith Pendell 于 6 月 17 日报道的底特律学校旨在减少缺勤、支持教师的 11 亿美元预算。摘录:“新预算扩大了该学区现有的出勤奖励计划,该计划已向全勤的高中生提供每周 100 美元的 Visa 礼品卡。下学年全勤的中学生将每周获得 50 美元。”另请参阅底特律学生有机会赚取高达CHALKBEAT 的 Hannah Dellinger 为今年再次上学提供了 1,000 美元。摘录:“去年底特律地区近一半的高中生都获得了出勤费,作为降低长期旷课率的一部分。”校长尼古拉·维蒂表示,去年高中生的平均每日出勤率增加了 2.6 个百分点,而长期旷课率则下降了

学生银行账户:新生告诉不要被免费赠品所左右

Student bank accounts: don’t be swayed by the freebies, freshers told

注册福利可能会吸引注意力,但重点应该放在无息透支上吗?最好的学生优惠和折扣关于学生资金的内部人士提示在忙着整理大学住宿、加入新生群聊并弄清楚学生贷款付款如何延伸到整个学期时,有一个很容易推迟但值得正确做出的重大决定:开设哪个学生银行账户。学生账户的工作方式与任何其他活期账户一样,但有两个额外功能,不适用于普通大众:无息透支,以及旨在吸引您成为终身客户的许多福利。继续阅读...

联盟就四年学生签证上限起诉特朗普政府

Coalition sues Trump administration over 4-year student visa cap

原告辩称,新规定对大学和国际学生来说将是“灾难性的”,并要求联邦法官阻止该规定。

俄克拉荷马州学生重返学校,重点关注识字能力

Oklahoma Students Head Back to School With Focus on Literacy

俄克拉荷马城——根据严格的新扫盲法,数十万俄克拉荷马州儿童本周返回学校,开始他们的第一学年。这将是他们的最后一个学年,阅读成绩的风险更大。超过 21,100 名俄克拉荷马州三年级学生(即 44%)在全州阅读测试中得分低于基本水平 [...]

城市社区学院的领导力:转变高等教育以重塑边缘化的学生机会

Urban Community College Leadership: Transforming Higher Education to Reshape Marginalized Student Opportunities

城市社区学院在为边缘化和服务不足的学生提供接受高等教育的机会方面发挥着至关重要的作用......

Landmarks 宣布新装置将作为学生聚会空间

Landmarks Announces New Installation To Serve as a Student Gathering Space

艺术家林璎 (Maya Lin) 创作的“漂浮的风景”将嵌入与 1883 年大学成立之夜的星星相对应的灯光。地标宣布新装置作为学生聚会空间的帖子首先出现在 UT 奥斯汀新闻上。

法学院学生参加第十七届年度国际残疾法暑期学校

College of Law Student Attends 17th Annual International Disability Law Summer School

法学院二年级学生 Mira Lan Gaitanis 最近参加了由戈尔韦大学残疾法律与政策中心举办的第 17 届年度国际残疾法暑期学校。主题是“联合国残疾人权利公约(UNCRPD)二十年:新视野和新挑战。”为期三天的会议...法学院学生参加第十七届年度国际残疾人法暑期学校的文章首先出现在《今日雪城大学》上。