The University as Idea Factory
大学作为创意工厂Sara Brady周一，03/16/2026 - 03:00 AM在资源有限的世界中，政府资助是我们商业模式的核心，我们必须向怀疑论者证明我们的存在合理性。作者：John Kroger
Students Build Belonging Through Service
学生通过服务建立归属感 Joshua.BayMon, 03/16/2026 - 03:00 AMNeumann 大学的 60,000 小时服务计划为学生提供了在社区中成长、联系和做出改变的实践机会。Byline(s)Joshua Bay
Classroom Instruction Resources Of The Week
每周，我都会发布一两篇文章，其中包含三到四个关于课堂教学的特别有用的资源，您可以在这里看到它们。您还可以在此处查看我所有关于教学策略的“最佳”列表。以下是本周的精选：你想要精通还是神秘？与 Tom Guskey 一起重新思考评估目标 [...]
2016 年，作为一名英语教师，我在布鲁克林历史学会的档案馆度过了一个夏天，了解废奴和妇女选举权的努力。我手里拿着 1840 年代年轻黑人女孩的原始票据，我留下的灵感是向高中生传授奴隶制的遗产。 […]《意见：教师被剥夺了学习黑人历史并将课程带回课堂的机会》一文首先出现在《赫钦格报告》上。
The Power of Connection: Lessons from the Teachers We Never Forget
对于我们大多数人来说，参观教育者室时肯定不费吹灰之力就能唤起对最喜欢的老师的回忆，并在我们的想象中描绘他们在课堂王国中的样子。亨普希尔先生是我见到的老师，他身材方正，有着稀疏的沙色头发，总是打着领带，穿着有袖子的白衬衫。
Learning to Slow Down and Let Students Lead the Learning
在一个由严格的节奏指南和不断变化的基准驱动的世界中，课堂常常感觉像是一场奔向移动终点线的竞赛。许多教育工作者相信持续的指导等于真正的学习。沉默会让人感到不舒服。然而，这个安静的空间实际上可能是学生开始思考、提问和形成自己的理解的地方。然而，最深刻的[…]帖子《学会放慢速度，让学生主导学习》首先出现在教育者室。
Teaching Across Borders and Possibilities: The Global Vision of Dr. Angello Villarreal
在美国各地的课堂上，教育工作者经常谈论代表性、归属感和韧性的力量。很少有人能像安吉洛·比利亚雷亚尔（Angello Villarreal）那样充分体现这些价值观，他是一位学者、教师和社区领袖，他从秘鲁到新泽西教室的旅程反映了教育本身的变革潜力。 Villarreal 博士在 Freehold Township 高中任教，并在 RAISE […]《跨界教学和可能性：Angello Villarreal 博士的全球视野》一文首先出现在教育者室。
Beyond the Classroom: How School Districts Are Building Real-World Career Pathways
一些学区正在远远超越职业模拟，而是与社区中的客户合作，为学生提供...
Spaced Learning: Student Learning That Lasts
在三年前开始全职大学教学之前，我曾在公立和私立学校担任教师 15 年，在公立和私立学校担任学校领导 15 年，并担任兼职教授 6 年。我还为残疾儿童和成人管理了一个集体之家[…]帖子《间隔学习：持久的学生学习》首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
When Harvey Met Elle: How AI Tutors Transformed Learning in My Law Class
本科生班级规模大带来了特殊的教学挑战。一项艰巨的挑战是提供个性化、有意义的学习支持，其规模必须满足数百名学生的需求。在法律等严重依赖概念理解和应用分析思维的学科中，这种支持的需求更加明显。本科商科学生经常进入法律课程 [...]《当哈维遇见艾丽：人工智能导师如何改变我的法律课上的学习》一文首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
Skills Before Tools: Evaluation & Judgment for K–12 AI Implementation
相关播客剧集 这篇文章是基于我的 K-12 AI 实施指南的“技能优先于工具”系列的一部分。每篇文章都阐述了学生战略性、负责任地使用人工智能所需的五项核心贯穿技能之一。我之前的博客文章中介绍了目的设定、提问和清晰的沟通，帮助学生参与人工智能[…]文章《技能先于工具：K-12 人工智能实施的评估和判断》首先出现在 Catlin Tucker 博士身上。
Skills Before Tools: Revision and Improvement for K–12 AI Implementation
相关播客剧集 这篇文章是基于我的 K-12 AI 实施指南的“技能优先于工具”系列文章中的五部分中的第四部分。本系列中的每篇文章都阐述了学生战略性、负责任地使用人工智能所需的五项核心贯穿技能之一。首先，目标设定和提问，再加上清晰的沟通，[…]帖子“先于工具的技能：K-12 AI 实施的修订和改进”首先出现在 Catlin Tucker 博士身上。
Forward Together, Building Trust and Purpose in Challenging Times with George Couros
播客剧集 剧集描述 在这一集《The Balance》中，我与 George Couros 讨论了他的新书《共同前进：在有争议的时代将学校从冲突转向社区》。我们从起源故事开始，解释他为什么决定再写一本书。乔治分享了这本书是如何围绕原则和观点构建的，而不是[…]与乔治·库罗斯一起前进，在充满挑战的时代建立信任和目标的帖子首先出现在卡特林·塔克博士身上。
Skills Before Tools: Ethical Awareness and Accountability for K–12 AI Implementation
相关播客剧集 这是我基于 K-12 AI 实施指南的五部分《技能优先于工具》系列中的最后一篇文章。本系列中的每篇文章都阐述了学生战略性、负责任地使用人工智能所需的五项核心技能之一。在这篇文章中，我们将探讨道德意识和责任。目的设定和提问、清晰的沟通、[…]帖子《技能优先于工具：K-12 人工智能实施的道德意识和责任》首先出现在 Catlin Tucker 博士身上。
被选为联邦通信委员会主席的布伦丹·卡尔威胁要吊销那些对伊朗战争报道过于负面的电台的许可证。安·特尔纳斯 (Ann Telnaes) 是《华盛顿邮报》的社论漫画家。她画了一幅漫画，展示亿万富翁向特朗普鞠躬。其中之一是杰夫·贝索斯，……继续阅读 →
S5E21: Inwood Academy Pioneers the Science of Learning
我的名字是 Zach Groshell 博士，欢迎来到我的播客！本季，我继续探索学习的科学——尤其是当学校试图围绕它建立教学模型时，这项工作实际上是什么样子。我们谈论了很多关于教育中循证实践的话题，但很少有人关注学校如何实施……继续阅读 S5E21：英伍德学院开创了学习科学
Learning Progressions: A Teacher’s Roadmap From “Not Yet” to “Got It”
周二上午，李女士在一个论点段落中要求提供证据。一名学生引用了一句尖锐的话，并解释了为什么它很重要。另一位写了个人意见，然后就到此为止。第三个人有想法，但写作分散。相同的标准，相同的课程，三个截然不同的起点。如果那个场景感觉很熟悉，那么你就是 [...]
Top 10 podcasts to help you learn a language
从日语视频到德语新闻，语言博主 Lindsay Dow 推荐她最喜欢的播客，让您在提高技能的同时保持动力和灵感。多亏了夏奇拉，我早在上世纪九十年代初就成为了一名语言瘾君子。从那时起，我继续在开放大学攻读法语和西班牙语学位，同时我还学习了普通话、意大利语、德语和其他各种语言。由于正式学习永远不够，我一直在寻找其他方法来调动我的语言学习大脑，播客就是其中之一。以下是我最喜欢的一些：继续阅读...
