游戏很有趣。我们喜欢玩它们、观看它们甚至创造它们。但我们如何才能以有意义的方式将游戏元素带入课堂呢？这里有 20 种让课堂游戏化的方法。开始对话的快速方法是询问某人他们最喜欢的游戏。无论是最新的视频游戏 […]后 20 种让你的班级游戏化的方法首先出现在 Ditch That Textbook 上。
How to use Google Vids: AI powered video creation in the classroom
当一群青少年或许多成年人试图消磨时间时，与他们坐在一起。您会看到他们滚动浏览社交媒体，就好像这是一场寻找最有趣内容的计时竞赛。如果它不有趣，那么它就会被放弃。这是教育工作者每天面临的注意力持续时间。这是否意味着我们[…]这篇文章《如何使用 Google Vids：在课堂上进行人工智能视频创作》首先出现在《Ditch That Textbook》上。
How to create and use Google Gemini Gems in the classroom
使用人工智能助手是完成工作的绝佳且高效的方式。但是，当您想要一遍又一遍地执行相同类型的活动时，重新输入指令可能会非常耗时且麻烦。即使您将它们保存在文档中的某处进行复制/粘贴，也必须[...]如何在课堂上创建和使用 Google Gemini Gems 的帖子首先出现在 Ditch That Textbook 上。
50 AI tools for teachers, educators and classrooms (free and paid)
人工智能正在突飞猛进地发展。这不再是科幻小说了！许多人工智能工具可以充当我们自己的私人助理——回答问题、帮助我们编写文本、创建图像、更有效地说话等等。时间一直是课堂上的障碍。大多数教师都会同意他们能够[…]面向教师、教育工作者和课堂的 50 种人工智能工具（免费和付费）首先出现在《Ditch That Textbook》上。
DED Announces “Nebraska NEXT” Talent Attraction Strategy through The Good Life Is Calling Campaign
今天，内布拉斯加州经济发展部 (DED) 通过“美好生活在召唤”活动宣布了内布拉斯加州就业、探索和转型 (Nebraska NEXT) 人才吸引活动战略。 Nebraska NEXT 将个人与雇主、社区和资源联系起来，帮助他们决定搬到内布拉斯加州，还是留在内布拉斯加州并作为他们的长期家园。 […]DED 通过“美好生活在呼唤”活动宣布“内布拉斯加州 NEXT”人才吸引战略的帖子首先出现在内布拉斯加州经济发展部。
Of AI and Our Desire to Believe the Kids are Alright
我们需要对科技对学习的影响进行深思熟虑的评论。约翰·麦克沃特 (John McWhorter) 对《大西洋月刊》的一篇文章的耸耸肩根本不是这样的。《人工智能和我们相信孩子们都没事的愿望》一文首先出现在《教育下一步》(Education Next) 上。
The Education Exchange: Who Are Schools Really For?
Paul E. Peterson 采访了《不让任何成年人掉队》一书的作者弗拉基米尔·科根 (Vladimir Kogan)。教育交流：学校真正为谁服务？首先出现在 Education Next 上。
Lights, Camera, Algorithm — How Kling AI Lit Up Tokyo’s Big Screen
屋子里的灯光变暗了，谈话声也减弱了，然后一切开始了——人工智能制作的短片在东京电影院的屏幕上滚动。这不是技术演示，也不是营销噱头。这是 Kling AI 的电影展示，Kling AI 是快手科技的一个平台，它如何教会机器在电影中做梦，引起了人们的关注。此次活动精选了 NEXTGEN 创意大赛的获奖作品，该大赛收到了来自 122 个国家/地区的 4,600 多份参赛作品，这一惊人的参赛人数让您怀疑下一个斯皮尔伯格是否可能会编写提示而不是剧本。电影，范围 [...]
生活習慣病リスクを高める飲酒の現状と改善に向けた対策～男女の飲酒習慣の違いに着目して
■要旨厚生労働省は、1日当たりの纯アルコールが、男性で40g以上、女性で20g以上を生活习惯病のrisukuを高める饮酒量として定として定め、步行饮酒のを推奨している。截至 2023 财年进行的 Health Japan 21（第二阶段）的最终评估显示，饮酒量增加导致生活方式相关疾病风险的男性和女性比例尚未达到预期目标。 target.本稿では、厚生労働省「国民健康・栄养调查」を使って、男女それぞれのrisukuが高い量の饮酒をしている割合と、饮酒がある割合の捆绑をみながら男女の饮酒の特徴をとらえていく。 ■目次1――国の「生活病习惯のrisukuを高める量を运动している者の削减」に关する目标
Helping Kids Slip the Surly Bonds of Leveled Reading
新书宣扬教师在读写能力发展中发挥的关键作用《帮助孩子摆脱分级阅读的束缚》一文首先出现在《Education Next》上。
Should Schools Teach That America Is Good?
民意调查发现，与公众相比，教师更认为学校应该“学校应该教导美国是好的吗？”的帖子。首先出现在 Education Next 上。
The Education Exchange: When Radicals Dreamed Big About Better Student Outcomes
保罗·E·彼得森 (Paul E. Peterson) 采访《激进梦想家：种族、选择和美国教育的失败》(Radical Dreamers: Race, Choice, and the Failure of American Education) 的作者约瑟夫·P·维特里蒂 (Joseph P. Viteritti) 文章《教育交流：当激进分子梦想着更好的学生成果时》首先出现在 Education Next 上。
China’s ShengShu Unveils Vidu Q2 — The Bold New Contender Taking Aim at OpenAI’s Sora
生成视频竞赛变得更加激烈。中国人工智能初创公司圣数科技推出了其最新产品 Vidu Q2，该模型旨在挑战 OpenAI 的电影巨头 Sora。 The platform can generate full-motion clips from text prompts and up to seven reference images, giving creators the ability to blend faces, objects, and scenes into one continuous narrative.该模型的首次亮相是通过一份独家报告宣布的，这标志着中国深入推进生成视频领域的决
Type It, Tap It, Boom — Snapchat’s New Imagine Lens Turns Words into Wild Visuals
Snapchat 刚刚推出了一些非常疯狂的东西——一个让你的想象力完全占据屏幕的工具。 The new Imagine Lens turns simple text prompts into full-blown AI-generated images, and it’s now available to users in the U.S. If you’ve ever wanted to see yourself as a cyberpunk samurai or floating through space in a coffee cup, this feature’s got your
上周我在 Twitter 上发布的一些有趣的链接（我还在 Mastodon、Threads、Newsmast 和 Bluesky 上发布了这些链接）：人工智能电梯检查员：https://www.extremetech.com/computing/ai-is-coming-for-elevator-inspectors-jobs 我不认为军方使用商业人工智能来帮助做出决策是一个非常好的主意： https://arstechnica.com/ai/2025/10/army-general-says-hes-using-ai-to-improve-decision-making/人工智能对科技和制药
Supacat HMT EXTENDA for Czech Special Forces
Supacat 及其合作伙伴 LPP s.r.o. 10 月 20 日星期一在布拉格签署了为捷克特种部队购买 18 辆 HMT EXTENDA 车辆的合同。 ~ 由英国大使 Matt Field 和国防武官 Jonny Kitson 上校主持，Supacat 和捷克合作伙伴 LPP 签署了一份交付 18 辆 HMT EXTENDA 车辆的合同，称为 JACKAL 3... 阅读更多捷克特种部队的 Supacat HMT EXTENDA 帖子首先出现在联合部队新闻上。
New Textron President and CEO in January 2026
唐纳利 (Donnelly) 转任德事隆 (Textron) 董事会执行主席。
選択と責任──消費社会の二重構造（２）－欲望について考える（３）
■摘要 上次我们确认了消费是一种涉及“选择”和“责任”的行为，它会在我们的生活和社会中留下印记。 As an extension of this, this paper asks, ``Do we really understand our own desires?'' Do we really understand what we want? You may have bought something because you thought you wanted it, but later you regret it, or your heart is shaken by someone e
