Technical professionals are set to return to staff data collection
随着年度 HESA Staff 开放数据的发布，Farheen Akhtar 反思了数据报告即将发生的变化及其对英国技能规划的更广泛好处
Here’s what happens when you start AI policy with values, not tools
在皇家霍洛威学院，人工智能政策的制定成为了对机构道德和宗旨进行深刻反思的时刻。 Lucy Gill-Simmen 和 Will Will Shuler 详细阐述
‘Cancel culture’ is older than we think
本博客由牛津大学曼斯菲尔德学院校长 Helen Mountfield, KC (@helenmountfield.bsky.social) 友情撰写。你可以说取消文化几个世纪以来一直是牛津大学的一个问题。长期以来，我们一直拒绝接受那些令我们反感的想法。并剥夺人们的平台。 […]“取消文化”的帖子比我们想象的更早出现在 HEPI 上。
Tories would scrap ‘debt trap’ of high interest student loans, says Kemi Badenoch
教育部长布里奇特·菲利普森 (Bridget Phillipson) 建议优先考虑为贫困学生提供助学金，而不是削减利息。凯米·巴德诺克 (Kemi Badenoch) 表示，保守党将废除学生贷款高利率的“不公平债务陷阱”，这给工党部长们带来了压力，要求他们解决对高成本日益增长的愤怒。教育部长布里奇特·菲利普森 (Bridget Phillipson) 承认计划 2 贷款制度存在“问题”，但表示政府的首要任务是为贫困学生提供生活补助，而不是解决高利率。继续阅读...
Employers should contribute to universities | Letters
约翰尼·里奇 (Johnny Rich) 提出了一种可持续的高等教育资助模式。再加上亨利·麦尔特 (Henry Malt) 和大卫·格里夫 (David Gleave) 关于学生债务问题的来信（学生债务是代际不公。为什么我们对毕业生的压榨比对超级富豪的压榨更严厉？，2 月 16 日），盖比·辛斯利夫 (Gaby Hinsliff) 写道：“如果政府有更好的选择，那么让我们尽早听取他们的意见。”任何更好的选择都必须解决这样的问题：大学提供的课程虽然大多都很精彩，但并不是经济所需要的，因此无法实现回报最大化。大学的资助是为了提供学生想要学习的课程，而不是社会和雇主最看重的课程。可以理解的是，年轻人
桑德兰托管大学表示 4500 万英镑的翻修成本太高，必须拆除建筑。当地人说，他们相信自己被当成了傻瓜。该市玻璃制造工厂一个多世纪以来生产的“桑德兰小碎片”可以追溯到一个始于七世纪的更古老的故事，当时英国玻璃制造始于威尔河畔的一座修道院，由阿伯特和后来的圣人本尼迪克特·比斯科普 (Benedict Biscop) 经营。 2007 年，100 多年前开业的 Pyrex 工厂开始生产玻璃。数以百万计的家庭被关闭，生产转移到法国。继续阅读...
Martin Lewis ambushes Badenoch on Good Morning Britain over student loans plan
金融活动家走上舞台，告诉保守党领袖，她的降息政策只会帮助高收入者英国政治现场 - 最新动态凯米·巴德诺克 (Kemi Badenoch) 面临着对于一位接受有关个人理财政策的英国政客来说堪称噩梦的事情：遭到马丁·刘易斯 (Martin Lewis) 的伏击和现场反驳。这位保守党领袖正在接受独立电视台 (ITV) 采访，了解其政党削减部分学生贷款利率的计划，活动家兼金融专家刘易斯 (Lewis) 游行到片场宣布他完全不同意。继续阅读...
我的朋友约翰·唐纳利 (John Donnelly) 去世，享年 84 岁，他是一位建筑师和教师。他的项目包括住房、水边重建和保护设计。1964 年，他在伯明翰艺术学院学习后获得建筑师资格，他的早期职业生涯包括在 York Rosenberg 和 Mardall 公司以及大伦敦议会/内伦敦教育局建筑部门任职。继续阅读...
Bard Opens Investigation Into Botstein’s Ties to Epstein
巴德对 Botstein 与 Epstein 的关系展开调查 Susan H. GreenbergMon, 02/23/2026 - 03:00 AMByline(s)Susan H. Greenberg
爱因斯坦在这里johnw@mcsweeneys.netMon, 02/23/2026 - 01:52 PM 如果人工智能可以自己完成所有作业，这意味着什么？作者：John Warner
How to Prepare for a Teaching-Track Academic Interview
如何准备教学轨道学术面试 Elizabeth ReddenMon, 02/23/2026 - 03:00 AM您无法控制申请过程中的很多事情，但您可以控制面试准备的程度。作者：Peter HarringtonDinuka Gunaratne
加利福尼亚州圣马特奥——Lead Elementary 的开学时间还不到一个小时，但 Andrea Quinn 已经暂停了近 20 次对一年级学生的教学。首先是那个孩子，他把整个脸都拉进了绿色运动衫的兜帽里。 “这是一个好的选择吗？”奎因问道。 […]《在教室里咬、踢、徘徊：老师们说，即使是最小的孩子，不良行为也有所增加》一文首先出现在《赫钦格报告》上。
From Campus to Classroom: Building P–20 Partnerships That Strengthen Teacher Practice
在 K-12 和高等教育系统之间建立更牢固的联系是教育改革的长期建议；然而，这些关系往往没有得到充分利用（Darling-Hammond，2010；Kirst & Venezia，2004；Rippner，2015）。弥合这一鸿沟的一项实用且有效的策略是通过协作专业发展（PD）。当高等教育教师为当地学区提供有针对性的支持时，两个部门都会受益：K-12 […]从校园到课堂：建立加强教师实践的 P-20 合作伙伴关系的帖子首先出现在《教师焦点 | 》上。高等教育教学与学习。
Stephen Dyer: Vouchers’ Growth in Ohio Will Be Their Demise
斯蒂芬·戴尔 (Stephen Dyer) 是俄亥俄州前立法者，负责跟踪学校选择对该州公立学校的预算影响。尽管有多项优惠券计划，该州 1,000,000 名儿童中 85% 就读于公立学校。戴尔的博客名为“第十期”。俄亥俄州宪法包含支持公立学校的明确语言和同样明确的语言 [...]
S5E18: Glenn Whitman and Ian Kelleher on Bridging Learning Science and Classroom Reality
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔博士。在本集中，我与变革性教学与学习中心 (CTTL) 的伊恩·凯莱赫 (Ian Kelleher) 和格伦·惠特曼 (Glenn Whitman) 进行了座谈。我们从 CTTL 的起源故事开始——他们如何着手将思想、大脑和教育科学与真实的课堂联系起来……继续阅读 S5E18：格伦·惠特曼和伊恩·凯莱赫关于桥接学习科学和课堂现实
S5E17: Femi Adeniran on Explicit Math Instruction and Coaching for Better Math Teaching
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔博士。在这一集中，我和一直很出色的费米·阿德尼兰 (Femi Adeniran) 一起，继续我在 Beyond Good 播客上出现时开始的关于数学、辅导和指导的对话。我们讨论：如何开始数学课如何不开始数学课……继续阅读S5E17：Femi Adeniran 谈明确的数学教学和更好的数学教学辅导
The impact of Send changes in England: four likely scenarios for children
学生可能受到新的特殊教育需求和残疾制度影响的不同情况政府对英格兰学校特殊教育需求和残疾（发送）条款的全面改革将如何影响儿童及其家庭？这将取决于它们的年龄，根据白皮书和咨询文件，大部分变化要到 2030 年才会生效。根据迄今为止发布的详细信息，以下是一些可能的情况：继续阅读...
What are the Send changes in England likely to cost and what are the hurdles?
家长和老师们会想知道部长们可以为工党的系统改革争取到哪些资源• 到 2035 年，在 Send 改革下，英格兰获得 EHCP 的儿童将会减少• 接受 Send 的孩子的家长对英格兰的变化反应不一• Send 变化对英格兰的影响：对儿童的四种可能情况提供量身定制的服务总是会产生额外成本，这就是工党如何描述其针对英格兰有特殊教育需要和残疾的学龄儿童 (Send) 的新支持系统。教育部表示它将放弃一种“一刀切”的制度——一种“给太多家庭带来创伤”的制度——转而采用一种能够提供“现场专家”来评估每个学生个人需求的制度。继续阅读...
