Indian and US students drive record international enrolments in Ireland
国际学生入学人数达到 44,500 人，创历史新高，比上一年的 40,000 人增长了 10%，这被视为爱尔兰高等教育领域的重大胜利。这标志着爱尔兰高等教育领域的稳步增长。印度和美国学生推动爱尔兰国际学生入学人数创历史新高首先出现在《PIE 新闻》上。
校园审查制度到来 sara.custer@in…星期二，01/13/2026 - 03:00 AM 在高等教育政策学者多米尼克·J·贝克 (Dominique J. Baker) 的首次专栏“四方回声”中，探讨了麦卡锡时代的政治压迫如何在当今学术自由的压制中产生反响。署名多米尼克·J·贝克 (Dominique J. Baker)
How Oregon’s top higher ed board wants to solve university deficits
该州高等教育协调委员会建议“机构整合”并对学术项目进行定期审核。
Karur stampede: CBI questions TVK chief Vijay
泰米尔演员维杰 (Vijay) 因卡鲁尔踩踏事件接受印度中央调查局 (CBI) 质询。调查的重点是他延迟抵达集会。与此同时，维杰电影《Jana Nayagan》的制片人已向最高法院提起诉讼。此举挑战了高等法院保留该电影认证的命令。这部电影面临着 CBFC 的问题。
So you’ve been accused of harbouring “Mickey Mouse” courses at your institution…now what?
Debbie McVitty 思考了各种不同的选择来回应对特定高等教育课程合法性的质疑
The Hard Truth About FIRE’s Political Mistake
关于 FIRE 政治错误的残酷真相萨拉·布雷迪 (Sara Brady) 周一，2026 年 1 月 12 日 - 凌晨 03:00 FIRE 传播的错误叙述——只有“校园左翼”才危及高等教育中的言论自由——成为外部镇压的理由。署名约翰·K·威尔逊 (John K. Wilson)
“Say My Name, Say My Name”: Why Learning Names Improves Student Success
“是的，艾里斯，”我的 Chicana/o 研究教授在承认我举手对阅读内容发表评论时大声说道。 “他知道我的名字？”当我试图重新专注于我想要分享的想法时，我心烦意乱地思考着。我就读于一所拥有 20,000 多名学生的大学，班级规模通常在 200 到 600 名学生之间，我不习惯教授知道我的名字。即使知道我的存在，我也不习惯我的教授[…]帖子“说出我的名字，说出我的名字”：为什么学习名字可以提高学生的成功首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
Designing AI-Resistant Assignments in Educational Leadership Courses
当我在 COVID-19 大流行初期开始教授教育领导力研究生课程时，我的课堂完全在线存在。我很快了解到，要让学生通过屏幕保持参与，需要的不仅仅是组织良好的幻灯片或精美的讲座。它需要活动、学习经验和作业来吸引学生进行真实的、应用性的工作，将理论与现实联系起来[…]在教育领导力课程中设计抗人工智能作业的帖子首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
The AI Readiness Gap in Education: Why Infrastructure, Not Innovation, Is Holding Schools Back
本文版权归 Education IT Reporter 所有。禁止非法复制。在K-12和高等教育中，人工智能已经以惊人的速度从抽象概念转变为日常现实。学生们正在使用生成式人工智能来学习、写作和解决问题。教师们正在尝试人工智能驱动的评分、辅导和课程设计。管理员正在探索将人工智能用于招生管理、建议和运营效率。然而，在许多学校中，[...]教育中的人工智能准备差距：为什么基础设施而不是创新阻碍了学校的发展首先出现在 educationitreporter.com 上。
California public colleges would get millions in new funding under Newsom plan
州长加文·纽瑟姆 (Gavin Newsom) 的 2027 财年预算提案与去年相比发生了巨大转变，当时他主张大幅削减高等教育经费。
3 big takeaways from CIC’s Presidents Institute
高等教育专家就大学如何应对社会挑战以及应如何处理多元化工作等主题提供了见解。
Gareth James named dean of the UCLA Anderson School of Management
James 是一位高等教育领袖和学者，在统计、数据科学和机器学习方面拥有深厚的专业知识，将于 7 月 1 日开始任职。
Biden is cancelling millions of student debts – here’s what to expect from Albanese
美国人背负着如此沉重的学生债务负担，而学生债务在美国已成为一个如此严重的政治问题，以至于拜登总统计划免除3000万学生的利息或注销所欠的资金。面对美国最高法院的阻力，他正在一点一点地这样做。他已经削减或削减了 430 万笔债务，并于周五又取消了 277,000 笔债务。 正如他在 11 月大选前不断告诉所有愿意倾听的人的那样，好处可能是增加消费者支出、改善借款人的心理健康和信用评分，以及增加住房拥有率。在澳大利亚，总理安东尼·阿尔巴内塞（Anthony Albanese）面临着同样的压力，要为澳大利亚人做点什么——任何事。每年六月，欠债金额都会猛增。每年六月，在高等教育贷款计划（HELP）下借
WEEKEND READING: Why not more?
本博客由 Higher Futures 总监兼 HEPI 受托人 Chris Husbands 教授慷慨撰写。他曾担任谢菲尔德哈勒姆大学副校长。当《泰晤士报高等教育》评选那些塑造 2025 年高等教育的人物时，格林威治大学副校长简·哈林顿 (Jane Harrington) 排名第一。还有[...]周末阅读后：为什么不多呢？首先出现在 HEPI 上。
WEEKEND READING: What if, in trying to ‘fix’ universities, we are quietly unmaking them?
参加 HEPI 和 Advance HE 于 2026 年 1 月 13 日星期二上午 11 点至中午 12 点举行的网络研讨会，探讨高等教育可以从其他领域的领导力方法中学到什么。请在此注册，聆听我们演讲者的演讲以及更多内容。本博客由克兰菲尔德组织治理与绩效读者 Monica Franco-Santos 博士友情撰写 […]帖子周末阅读：如果在试图“修复”大学的过程中，我们悄悄地毁掉了它们怎么办？首先出现在 HEPI 上。
“Say My Name, Say My Name”: Why Learning Names Improves Student Success
“是的，艾里斯，”我的 Chicana/o 研究教授在承认我举手对阅读内容发表评论时大声说道。 “他知道我的名字？”当我试图重新专注于我想要分享的想法时，我心烦意乱地思考着。我就读于一所拥有 20,000 多名学生的大学，班级规模通常在 200 到 600 名学生之间，我不习惯教授知道我的名字。即使知道我的存在，我也不习惯我的教授[…]帖子“说出我的名字，说出我的名字”：为什么学习名字可以提高学生的成功首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
Scaffolding for Success in a Crash Course
作为一个有 50 名学生的临床速成课程的首席教授，在 16 周的时间里几乎涵盖了身体的每一块骨头和有限的机械，对我的学生来说，成为自主学习者非常重要。 “自主学习可以被定义为创造一种体验的结果，这种体验使学习者能够根据他们想要精通的信息做出决定[…]《速成课程中成功的脚手架》一文首先出现在《教师焦点 | 高等教育教学与学习》上。
Hope Is Not a Strategy: What’s Actually Working for Small Colleges
编者按 Dean Hoke：今年冬天，美国小型学院完成了迄今为止最雄心勃勃的一季——与正在经历高等教育历史上最动荡时期的校长、顾问和协会领导人进行了 13 次对话。出现的并不是理论或一厢情愿的想法。这是一本实际取得成功的可行剧本。本文...继续阅读“希望不是一种策略：什么对小型学院来说实际上有效”
