Paving the Way for Secondary Bilingual Education Programs: An Analysis of Policy and Practice
中学需要量身定制的政策、强有力的协调工具和教师培养渠道，以扩大双语教育机会。
How a Ukrainian commander sped through the ‘kill zone’ to save wounded troops
Vladyslav Polskyi曾是一名科学教师，后来成为战斗指挥官，他看到两名受伤士兵被困在战场上，知道自己必须做点什么。
MPSC admits drug inspector paper leak, re-examination soon
此次试卷泄露事件发生前不久，教师资格考试的另一份试卷于6月被发现泄露。NCP(SP)的Rohit Pawar表示，自2023年以来，该州至少已有15份各类考试试卷被泄露。甚至内部考试的试卷也被泄露。
Sight Words and Orthographic Mapping: A Free Practice Tool That Reinforces Your Phonics Instruction
想象一位一年级教师结束了一周的高频词教学。她的学生每天都练习本周的十个单词，在晨会上诵读，在白板上描摹，将它们分类放入挂袋中，几乎每一个
Building Confidence in Communication
语言课堂中的教师经常发现学生在用目标语言交流时存在沉默和缺乏自信的问题。教师可以有效地将活动和策略引入课堂，使学生能够建立沟通能力……
AI can complete ‘almost’ all written assignments for MIT undergrads, report says
为了适应变化，教师必须能够快速更新课程，而无需“多委员会、长达一年的审查流程”，一个大学委员会表示。
UChicago bans tech, AI in social science classes
一些学校禁止人工智能，而一位教授鼓励使用人工智能 从今年秋季开始，芝加哥大学的社会科学核心课程将实行“无技术”教学，禁止学生和教师使用人工智能。“课堂
Policy Brief: Making Sense of Varying Policies for Reclassifying English Learners
PPIC 对加州近 350 个学区进行了调查，以深入了解他们将英语学习者学生重新分类为流利英语的流程。一半的地区表示这个过程太难，而一半的地区则表示这个过程刚刚好。重新分类过程可以通过一项测试和不太正式的教师评估来简化。
U. of Chicago’s Social-Sciences Division Bans Tech, AI in Core Courses
Shea Vance报道。新限制适用于学生和教师。
Beyond competence: the development of technical skills teaching
本博客由赫特福德郡大学初始教师教育高级讲师 Maureen Graham 友情撰写。他们说，“新扫帚一扫而光”，安迪·伯纳姆的新英国政府毫不犹豫地宣布了激进的教育改革。上任仅两周后，正在制定计划摆脱当前的[...]超越能力：技术技能教学的发展首先出现在 HEPI 上。
How To Enforce a School Cell Phone Policy Without Becoming the Phone Police
当教师使用可预测的后果、中立的语言和一致的执行来维护关系时，学校手机政策效果最好。
An Earn-While-You-Learn Path Into Teaching
Joshua.Bay 的一边学习一边赚钱的教学路径，周五，2026 年 8 月 21 日 - 03:00 新美国的 AMA 报告发现，教师学位学徒制可以降低职业成年人和非传统学生的职业障碍。Byline(s)Joshua Bay
This Year’s NY Times Learning Network Curriculum Is Worth A Look!
大多数教师都熟悉《纽约时报学习网络》（多年前，我为他们撰写了一系列有关英语学习者教学的长篇文章）。他们提供雄心勃勃的写作课程供教师使用。有很多选择。如果你和老师交谈，他们的《小小回忆录》可能是他们的 [...]
Help us understand how AI has changed the way you teach
我们想知道人工智能的使用如何改变您的课堂时间和作业。各级教育的学生和教师都在使用它，研究人员也在实时分析它对学习的影响，无论好坏。大多数学生和教师都表示定期使用人工智能，数量相当[…]这篇文章《帮助我们了解人工智能如何改变了你的教学方式》首先出现在《Hechinger 报告》上。
The Real AI Divide Isn’t Technology. It’s Teacher Learning.
全国各地的学区正在花费数百万美元将人工智能带入课堂。他们正在从微软、谷歌、OpenAI 以及越来越多的教育技术公司购买许可证。各州和城市正在发布指导意见。各地区正在启动试点计划。学校领导鼓励教师进行实验。但一项重要的投资 [...] 帖子“真正的人工智能鸿沟不是技术”。这是老师的学习。首先出现在教育者室。
A Classroom in Concert: How to Design a Truly Rockin’ Learning Experience
我的家人正在买票去看他们最喜欢的乐队之一。他们争论是否要给我买一张，因为他们知道我不太喜欢现场音乐会。我让我们所有人都感到惊讶并同意去。当我们走向会场时，我满心期待着不会享受这个夜晚。我错了。我最不知道[…]帖子《音乐会的课堂：如何设计真正的摇滚学习体验》首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
Retention Is Emotional, Not Just Academic: Practical Strategies That Keep Online Students Engaged
根据美国教育部国家教育统计中心（2025）的数据，2024年秋季高等教育机构就读远程教育课程的学生比例为53.8%。重要但不幸的是，这一人群的退学率远远超过了就读高等教育机构的传统学生，需要更仔细地研究可以解决的因素，以提高这一人群的保留率。在一项报告大流行后在线课程的综合研究中，帖子保留是情感上的，而不仅仅是学术上的：保持在线学生参与的实用策略首先出现在教师焦点 |高等教育教学与学习。
Higher Grades and Belonging: Trans Students Thrive When Supported by Teachers
根据两个国家 LGBTQ+ 倡导团体的最新研究，支持性教师可以为跨性别学生带来改变，影响他们的安全感和学术参与度（通常面临歧视和欺凌）。身份在学校得到肯定的学生表现出更强的归属感和更高的成绩，[...]
