From Reactive to Proactive: Using Artillery Ammunition to Begin Solving the Logistician’s Dilemma
物流师的困境 物流师经常被大量的手动数据收集和聚合所淹没，使他们的工作量微乎其微...
The ‘New’ Super F-22 Raptor Stealth Fighter Just Broke Cover
摘要和要点：洛克希德·马丁公司在 2026 年 AFA 战争研讨会上正式将 F-22 猛禽战斗机转变为“猛禽 2.0”配置。 -通过集成低阻力坦克和塔架（LDTP）系统以及翼下红外搜索和跟踪（IRST）吊舱，空军正在纠正该平台历史上的射程和被动传感限制。 -这些硬件升级，支持[...]“新”超级 F-22 猛禽隐形战斗机刚刚打破封面的帖子首先出现在 19FortyFive 上。
Impact Standards: The Instructional Coaching Framework That Connects Vision to Culture
您是否正在努力将创新的教学理念与地区目标和可持续系统联系起来？你并不孤单。许多教学教练发现自己陷入了一个伟大想法无法获得关注的循环之中。但如果你能改变这一点呢？新更新版本的影响标准旨在指导您创建真正有效的综合数字学习系统。探索实用路线图，帮助您制定全学区的数字学习愿景，设计无缝集成技术的课程，并建立专注于有意义影响的支持性辅导团队。想象一下，将您的辅导方法从被动转变为主动，确保您的举措给课堂带来持久的变化。不要错过提高技能并做出真正改变的机会。详细了解可以提升教学辅导实践的策略、现实世界见解和框架。您迈向有影响力的数字化学习的旅程从这里开始——您准备好迈出下一步了吗？在 TeacherCast
The Role of Human Interaction in Deep Learning
你和我一样喜欢“闪亮”的东西吗？如果是这样，请不要担心，因为这是人性。我们经常发现自己被最新的数字工具所吸引，例如人工智能驱动的平台和虚拟环境。虽然这些创新在扩展资源方面提供了令人难以置信的潜力，但它们经常错过教育体验中最关键的组成部分：人的因素。真正的学习，特别是支持颠覆性思维和深度认知参与的学习，不会发生在屏幕和算法的真空中。它是通过联系发生的。为了真正改变学生的成绩，我们必须将注意力重新转移到人际互动的力量上。深度学习不是一种被动的消费行为；这是一个积极的社会过程。当我它得到了数十年严格研究的支持。学习从根本上来说是一种社会努力。当学生与导师或导师面对面互动时，他们不仅仅是在接收信息。他
The Evolution of Aviation SMS: From ICAO 2006 to Today
航空的转折点航空安全始终至关重要。 2006年，一个关键时刻重塑了行业。国际民用航空组织 (ICAO) 强制推行安全管理系统 (SMS)。这种从被动安全到主动安全的转变改变了操作员的工作方式。让我们探索 SMS 的演变和现代解决方案（例如 SMS Pro）。
Why New F-35 Stealth Fighters Are Being Delivered Without Radar
总结和要点：F-35 项目面临新的危机，据报道，第 17 批飞机交付时没有配备雷达。 -虽然打算搭载下一代 AN/APG-85，但新型 GaN 系统与当前隔板安装之间的工程不匹配导致安装停滞。 -尽管这些喷气式飞机通过被动 EOTS 和数据共享仍然“传感器丰富”，但缺乏 [...]为什么新型 F-35 隐形战斗机交付时没有雷达的帖子首先出现在 19FortyFive 上。
杰克·戈德史密斯教授在此撰写了有关国防部“腐朽的法律文化”的文章。摘录：国防部长皮特·赫格斯上任后公开敌视本部门的法律文化，并决心改变它。他正在成功。结果之一是国防部持续违法，损害了国防部自越战以来培育的法治文化。法院在检查政府违法行为方面做了令人钦佩的工作，但在这方面却无能为力，因为这些问题超出了司法审查范围。这使得国会在特朗普2.0时代一直处于被动状态，这在很大程度上是由于共和党的控制。当清算到来时，国会的军事委员会将有很多解释要做。
Андрей Жуков представил новую книгу по кибербезопасности «Хакерская самооборона»
安德烈·朱可夫（Andrey Zhukov）是 UCSB 安全分析方面的领先专家，他出版了一本改变安全范式的书。这是作者的第二本书。您可以通过链接阅读第一篇。 《黑客自卫》不是无休止地描述漏洞，而是教你如何攻击攻击者本身。大多数攻击报道都讨论了攻击用户和公司的新方法。安德烈的书提供了不同的观点：黑客也是人，他们的工具存在缺陷，使他们能够反击他们的主人。这是黑客风格的主动防御指南。谁将从这本书中受益？希望从被动防护转向主动对抗的信息安全专家；在公司中构建安全系统的架构师和经理；任何想要了解攻击逻辑并学习如何抵御攻击的 IT 专家；任何调查事件或面临黑客攻击的人。这本书是关于什么的？这本书基于一个
The Personalized Learning Empowerment Framework
在过去的十六 (16) 年里，我一直在这个博客上分享有关个性化的见解。在我担任校长期间，我们强调从“什么”到“谁”的转变，以帮助学生更好地掌控自己的学习。从使用 Poll Everywhere 来放大学生的声音，到翻转数学课程，再到在 NMHS 创建学院，我们的目标是创造学生重视的体验，并最终改善结果，而我们确实做到了。然而，这段旅程绝非一帆风顺。从合规文化转向赋权文化是当今教育领导者面临的最大挑战和机遇。多年来，我们的系统一直是为了标准化而设计的，通常将学生视为信息的被动接受者，而不是他们自己学习的主动驱动者。然而，正如我们在《个性化》一书中讨论的那样，向个性化学习的转变不仅仅涉及技术；还涉
Webinar: Student Engagement in Your Classroom
学生的参与对于有意义的学习至关重要，但它经常被误解或简化为服从或简单的参与。在这个 30 分钟的重点网络研讨会中，您将探索参与的五个层次，并考虑有意设计教学的意义，使学生从被动参与转向真正参与课堂内容。您将获得三个简单的策略，您可以立即使用这些策略来开始改变学生在课堂上的参与度。网络研讨会后：学生在课堂上的参与度首先出现在模型教学中。
Moving Toward Meaning: Why Kinesthetic Learning is a Disruptive Necessity
“学习不是一项观赏性的运动；它是一种具体化的旅程，每一步的前进都会强化神经通路。”在我的《课堂上的颠覆性思维》一书中，我挑战教育工作者重新思考几十年来主导教学的传统“坐下来”模式。如果我们真正要让学生为重视敏捷性、创造力和解决问题能力的未来做好准备，我们就必须创造反映这些需求的学习环境。我们的教学工具包中最容易被忽视的工具之一不是新的应用程序或更快的平板电脑；而是速度更快的平板电脑。它是运动。围绕身体活动和认知功能之间的联系的研究是压倒性的。研究一致表明，运动会增加大脑的血流量，从而增强执行功能和记忆力（Martin & Murtagh，2017）。当我们将运动融入课程的核心时，我们不仅仅是给
Researchers Warn: WiFi Could Become an Invisible Mass Surveillance System
研究人员表示，一项新技术可以通过被动记录无线电网络中的信号来识别个人，即使他们没有携带 WiFi 设备，这引发了严重的隐私问题，并促使人们呼吁加强保护。走过一家有有效 WiFi 网络的咖啡馆就足以让您被识别出来，即使您是 [...]
JIATF 401 Publishes New Guidance for Physical Protection of Critical Infrastructure
跨机构联合特遣部队 401 宣布发布一份重要文件，旨在帮助设施指挥官和当地执法部门使用被动措施来保护国家一些最重要的资产免受无人机的威胁。
